中国特色社会主义道路与民族复兴中国梦

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1、阿瓦提党校王涛中国特色社会主义道路与民族复兴中国梦--学习习近平总书记系列重要讲话精神前言总结习总书记的一系列重要讲话,有三个特点:核心很鲜明、主线很清晰、目标很明确。核心很鲜明:就是坚持和发展中国特色社会主义。主线很清晰:这就是中国特色社会主义道路。目标很明确:两个100年奋斗目标,也就是民族复兴中国梦。目录一、中国特色社会主义道路的探索、开创和发展二、习近平对中国特色社会主义道路的理论创新三、中国特色社会主义道路的厚重历史底蕴四、民族复兴中国梦与中国特色社会主义道路一、中国特色社会主义道路的探索、开创和发展毛泽东对中国特色社会主义

2、的精心探索邓小平开创了中国特色社会主义道路江泽民坚持和推进了中国特色社会主义道路胡锦涛坚持和发展了中国特色社会主义道路(一)毛泽东对中国特色社会主义的精心探索新中国建立以后,以毛泽东为核心的党的第一代中国领导集体,带领全党全国各族人民,精心探索中国社会主义建设道路。在这个阶段我们要把握一个关健词叫精心探索。可以从以下三个方面来理解。第一,我们国家经济基础很落后,我们常常用一穷二白来表述;第二,新中国刚成立,我们没有现成的经验;第三,我们在自主建设中也犯了错误,甚至是严重的错误。(二)邓小平开创了中国特色社会主义道路第一,他提出了一个基

3、本的命题:走自己的路,建设有中国特色社会主义。第二,他科学回答了当代社会主义的一系列基本问题。主要是三大问题,什么是社会主义,怎样建设社会主义?建设一个什么样的党,怎样建设党?实现什么样的发展,怎样发展?第三,在1992年的时候,初步开创了中国特色社会主义道路。这个阶段关键要掌握这四个关健词:开创道路。(三)江泽民坚持和推进了中国特色社会主义道路以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在国内外形势十分复杂,世界社会主义运动遭受严重挫折的考验面前,坚持了中国特色社会主义道路,并把这条道路推向了21世纪。第三阶段我们一定要把握这个关健词:

4、坚持和推进。1997年,在我们党的十五大上,把邓小平理论作为我们党的指导思想,而且明确指出我们高举邓小平理论的伟大旗帜,走中国特色社会主义道路,目标是实现全面小康,进而实现现代化,要把中国特色社会主义道路推向21世纪。(四)胡锦涛坚持和发展了中国特色社会主义道路十六大以来,这十年坚持和发展了中国特色社会主义道路,关健词是坚持和发展。以胡锦涛总书记为核心的党中央在坚持和发展中国特色社会主义道路的方面,有两个最鲜明的特点。第一,这一届党中央科学概括了中国特色社会主义道路的内涵。第二,深化了对中国特色社会主义道路的认识。今天我们讲中国特色社

5、会主义道路包括两个层面:一是总道路;二是具体道路。二、习近平对中国特色社会主义道路的理论创新中国特色主义社会道路的理论创新中国特色社会主义道路的特点中国特色主义社会道路的理论创新习近平总书记对这条道路的论述,有以下三个方面实现了创新。第一,扩展了总体布局,增加了建设生态文明,原来是四位一体,现在是五位一体。第二,增加了人的全面发展的内容。第三,总结了逐步实现共同富裕的经验。中国特色社会主义道路的特点一是非常强调要从逻辑和历史的统一上来讲这条道路。是逻辑与历史的统一,不是历史与逻辑的统一。说逻辑与历史的统一,表明逻辑要服从历史,这是符合

6、历史唯物主义的。说历史与逻辑的统一,就意味着历史发展要服从逻辑,服从理论,那是客观唯心主义。这是它第一个特点,就是要从逻辑和历史的辩证统一上理解这条道路。二是分清中国道路和中国特色社会主义道路。中国道路和中国特色社会主义道路在很多情况下两者是可以通用的,但是二者还是有区别的。习近平总书记每次讲到中国特色社会主义道路的时候,他都要追溯到这条道路的源头,新民主主义革命道路是中国特色社会主义道路的源头,所以中国道路主要是指中国特色社会主义道路,同时还包括它的源头,这两者是有细微差别的。三、中国特色社会主义道路的厚重历史底蕴这条道路是在改革开

7、放30多年的伟大实践中走出来的这条道路是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的这条道路是对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的这条道路是在对中华民族五千多年悠久文明的传承中走出来的(一)这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的这个论断是回答这条道路是在改革开放以后开创的。邓小平在开创这条道路过程中有一个很重要的观点:错误和挫折的教训也是财富。邓小平曾经讲过,没有文化大革命,也就没有党的十一届三中全会。由于我们总结了文化大革命的错误教训,才有了党的十一届三中全会确定的以经济建设为中心的路线,制定了改革

8、开放的战略。(二)这条道路是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的这个判断是回答这条道路同毛泽东精心探索的关系。习近平总书记在讲话中多次讲到两个不能否定,也就是不能用改革开放前30年否定改革开放后30年,也不能

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