撕名牌活动策划范文

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时间:2019-11-18

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1、撕名牌活动策划范文    近期超火的综艺节目“奔跑吧,兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了综艺迷们的注意力,可以说是风靡全国,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会,“奔跑吧,大学生”——专属于湖南电气的校园版“Runningman”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属showtime!    1、高大学生综合素质。    2、增强

2、团队合作意识。    3、营造良好校园氛围。    4、加强各部门的交流。    5、丰富大学生校园文化生活。    6、加强体育锻炼意识。    Runningstudent,Runoutofyourwonderful。    电气与信息工程系团总支学生会    电气与信息工程系团总支学生会文体部    四月中旬    后操场以及后操场外部空闲地带    学生会全体成员    1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点,再由各部门部长通知各部门成员,要求全员参与。    2;由文体部一位成员统计各部门人数,并成册。    3;由组织部一个成员负责当天考勤。    4;由文

3、体部成员提前准备好活动当天所需道具。    5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。    本活动主要有两个过程:跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌;为积分制,比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。    要求每个部门派八个人参加,其中两人甩绳,依次进入在三分钟内计数    注意;每次进行3组,每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮,跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)    参加的八个部门,分成四组。要求选出八个成员,在操场的主席台下左右,相隔六十米各站四个人背对背,要求拿着接力棒背对着队友跑,进行接力赛。    注意;每次进行四组,两轮。需要四个文体部成员

4、用手机计时,将数字报到裁判(两名文体部成员,负责计时。用时最少的三个部门加20分(十五分钟左右)    一分钟内每个人要求喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出答案。    注意:要求七个人参加此轮比赛,分四次进行比赛,每次两组,用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)    八个部门分为AB两组,进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。    1;结束后全体学生会成员在主席台

5、前集合。    2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。    3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。    4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。    5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。    6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会,总结活动经验。    1;所有活动都应本着安全第一,比赛第二的原则。文体部成员全程监督,严防安全事故的发生。    2;应注意活动场地田径场的卫生,要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。    3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则

6、。不应对他人进行人身攻击,更加不允许打架斗殴事件发生。    4;各部门应保障人数参与,避免冷场。    5;确保天气晴朗,若特殊天气活动可适当延期。    一、每人奖励一颗棒棒糖(60元左右)    二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份(大概100元)    如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仿。    为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园

7、气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。    1、活动主办:心理健康协会。    2、活动口号:奔跑吧,青春!    3、活动时间、地点:暂定年*月底*月初;操场、第二教学楼。    4、活动对象:全院学生。    5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。    6、活动形式:    (1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。    (2)、比赛环节:一般分为两组或者

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