小学庆六一活动策划书

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1、小学庆六一活动策划书　　　　一年一度的“六一”节在孩子们的翘首期盼中如约而至，那么大家知道小学庆六一活动策划书怎么写吗？以下是出guo为您的“小学庆六一活动策划书”，供您参考，请点击出guo查看。　　　　为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。　　　　1、活动时间：年6月1日　　　　2、活动地点：xx小学操场表演台　　　　3、活动对象：1-6年级全体学生　　　　1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。　　　　2.参赛选

2、手原则上要求脱稿朗诵。　　　　3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。　　　　4.参赛人数不限。　　　　1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。　　　　2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。　　　　3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。　　　　4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。　　　　5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。　　　　比赛采取10分制，其中：　　　　（2）节目形式（2分）：

3、形式灵活新颖，令人耳目一新。　　　　（3）语言技巧（2分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。　　　　（4）形象仪表（2分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。　　　　（5）表达效果（2）感情充沛，感染力强，现场效果好。　　　　本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。　　　　1、现场总指挥：　　　　2、比赛主持安排负责人：　　　　3、比赛策划：　　　　4、音响设备负责人：　　　　5、进退场秩序及现场秩序负责人：　　　　6、照相：　　　　7、会场布置：　　　　8、计分：　　　　“六一”儿

4、童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。　　　　组长：王校长　　　　组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员　　　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。　　　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩　　　　宣传口号：　　　　我有一双能

5、干的手；保护我们的地球；　　　　爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；　　　　解放孩子的双手，使孩子会玩；　　　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。　　　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：年5月25日至年5月31日　　　　2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。　　　　评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。　　　　书法作品评委：XX　　　　美术作品评委：XX　　　　

6、作文评委：XX　　　　3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。　　　　4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：　　　　项目：　　　　（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；　　　　（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；　　　　（3）板凳运人：年级每班男女各五人；　　　　（4）单腿跑：班级内男女各12人；　　　　（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。　　　　总领奖处：教师会议室。　　　　发奖：XX　　　　摄影报道：XX　　　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动

7、。　　　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。　　　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。　　　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。　　　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。　　　　1.通知父母来园参加亲子活动。　　　　2.准备游戏

8、需要的材料。　　　　3.布置活动场地。　　　　4.奖品。　　　　活动流程：　　　　（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》　　　　（二）