庆祝五一劳动节活动策划

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1、庆祝五一劳动节活动策划　　　　一年一度的“五一”国际劳动节到了，为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日，人们一般都会举行相应的庆祝活动。下面是由出guo为你的“庆祝五一劳动节活动策划”，更多内容出guo。　　　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。　　　　年4月28日——5月3日　　　　一、快乐实践负责：各

2、班主任　　　　全校同学利用五一假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。　　　　二、精彩展示　　　　1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部　　　　3-6年级同学自愿参加《xx少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处

3、后，学校择优推荐给《xx少年报》。　　　　2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部　　　　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。　　　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。　　　　三、能手比拼负责：各班主任、年级组长　　　　各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。　　　　比赛内容：　　　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级

4、钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。　　　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。　　　　1.各中队要高度重视，注重活动过程。　　　　2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。　　　　一年一度的五一黄金周即将到来，为了我们xxx美甲专门店能够在节日期间更好的把握机会，增加营业收入和品牌效益，从而充分利用节日时段，更好的扩大市场份额。针对当前的金融风暴的冲击，我们应做出应有的行动，为营造节日气氛，需把活动做的丰富多彩，展示“假日新惊喜”现场

5、气氛。“驿动的旋律”需连续不断的营销活动把五一黄金周的销售推向新高潮。　　　　用实惠的价格、优惠的折扣吸引消费者的目光，使准消费者加强其来海豚湾美甲店消费的欲望，有效利用海豚湾美甲的技术和服务优势增强消费者的忠诚度。　　　　xxx美甲专门店新老顾客。　　　　全国xxx美甲专门店　　　　五一黄金周假日新惊喜　　　　凡在年5月1日——年5月7日期间到全国xxx美甲专门店消费的顾客均可参与xxx美甲专门店提供的超值套餐消费。　　　　全场8折优惠，消费三项以上7.5折。　　　　进店消费满88元，赠送阳光护手霜(防晒护手霜)一支。　　　　假日新惊

6、喜，进店有礼相送。　　　　劳动创造美——五一节系列活动　　　　我劳动，我美丽——主广告语　　　　五一节使得有机会回归到五一节的真正主题——劳动;五一节是名义是劳动节却不劳动，是休闲的节日;那么，让人们在休闲的节日里通过劳动，给自己带来的真正快乐，教育人们“快乐美好的生活是通过劳动取得的”，这样具有深刻的社会意义，活动的档次明显提高，对提升企业形象很有好处;同时，百货公司的促销活动，一般都是赠送、抽奖、折扣等，公关活动一般都是表演、捐赠、联谊等。而本活动的核心宗旨，就是将劳动节7天，每天一个项目，不论是公关活动还是促销活动，全部设计成由消

7、费者直接参与的项目，我劳动，我美丽，通过活动，不仅促销商品，提升企业形象，还能增强民众素质，美化心灵，满足人们内心深处的精神需求。　　　　另外活动：　　　　1)凡完整保存我系列广告6篇，5月7日当天可到商场领取价值10元购物券;同时，将在商场舞台抽取5名幸运者，每人可获得1份价值1000元某品牌礼品。　　　　2)凡在我商场5.1——5.6期间购物的顾客，凭购物票号，每小时抽奖一次，一次抽10人，每人可以获得价值100元礼金券;获奖者，必须在商场公示获奖名单1小时内领取奖品，否则由后一位数票号持有者，在1小时内替领，否则作废。