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时间:2019-11-18
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1、传统文化经典主题班会策划书 中华上下五千年留下了许多不可不看的中国传统文化经典书籍,出guo了弘扬中国传统文化主题班会策划书,欢迎参考。 传统文化经典主题班会策划书 一、班会主题 弘扬中国传统文化 二、活动背景 大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情,暴力和血腥的场面,崇尚武力、崇尚金钱的价值取向,以及大量粗制滥造的影视作品,对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里,学生学的科目多达十几种,对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及,也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生,必须
2、经过翻译才能明白其中的含义。一个国家,如果没有自己的传统文化,再怎么发展,也只能成为别人的文化附庸;一个民族,如果没有自己的民族精神,再怎么粉饰,也只能是一盘散沙。 三、活动目的 1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。 2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 3、全面发展中国传统文化与校园文化。 四、参加对象 全班同学、班主任、学生代表 五、活动时间、地点 时间:20xx年xx月xx号 地点:xxxxx 六、活动形式 主题班会、知识竞答、全班互动、交流
3、七、活动内容 1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段 2、传统文化知识竞答 3、诵读传统文化经典 八、活动过程 第一个环节:儒家文化 向同学们介绍《论语》的有关情况,介绍于丹老师及其《论语》研究的成果。 1、播放央视《百家讲坛》节目中于丹老师讲《论语》的片段。其中,《论语》中“益者三友,损者三友”的交友标准向我们指明了一个以朋友为坐标的未来,也让在座的同学们充满了感触。 2、请几位熟读《论语》的同学上讲台来,与大家一同讨论读《论语》的心得。并结合自己的想法,就当代大学生应该如何继承和发扬《论语》的传统与
4、同学们交换意见。 3、诵读《论语》中的名言警句,将传统文化发扬光大。 第二个环节:知识竞答 1、活动规则: 以组为单位,共六个组,采取淘汰制。活动共2轮,第一轮淘汰3支代表队,第二轮3支代表队,通过竞争答题,将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每队按顺序在规定的时间内答题。答题过程中,不得借助通讯工具或其他工具,否则按违反比赛规则处理,直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时,进行备份题抢答,抢答方式与第一轮方式相同。 2、计分总规则: 每队基础分100分,答对在原有的基础分上加上相应的分值,答错在原有的基础分上扣掉相应的
5、分值作为每轮结束的总分数。 3、具体流程: 第一轮:【必答题】 题型设计:总共5道题,全为选择题。 每队基础分100分,答对加10分,答错不扣分 规定答题时间:15秒(超过规定时间将按答错处理)。 第一轮结束:通过计算分数,总分数排名在前3名的队伍晋级,其他3支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩表现。 第二轮:【抢答题】 题型设计:总共10道题,简答题为主 评分标准:完全答对加20分,不完全答对加10分,回答错误扣20分每队按顺序依次在规定的时间答题。 规定答题时间:20秒 抢答方式:举手
6、 第二轮结束:通过计算,分出冠军、亚军、季军,并送上相应的奖品。 第三个环节:诵读传统经典 1、听张若虚配有古筝背景音乐的《春江花月夜》的音频。 2、诵读先秦诸子百家经典。 3、诵读唐诗宋词。 4、诵读元曲中的经典段落。 九、班主任讲话 十、主持人总结此次班会的意义 给了我们更多的自我展现空间,令我们能够通过轻松的比赛更为风趣地展现出自己的传统文化知识。使我们通过比赛的形式对传统文化知识有了更深入的认识,也给我们提供了一个互相学习的好机会。同时加强了全班同学的交流。 附:活动总负责人:XXX 前期
7、宣传:XXX 活动计时员:XXX 活动记分员:XXX 现场维持:XXX 经费预算:奖品等 主持人:XXX 策划人:XXX
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