2020版高三政治一轮复习 27 我们的民族精神练习 新人教版

2020版高三政治一轮复习 27 我们的民族精神练习 新人教版

ID:45837249

大小:31.50 KB

页数:6页

时间:2019-11-18

2020版高三政治一轮复习 27 我们的民族精神练习 新人教版_第1页
2020版高三政治一轮复习 27 我们的民族精神练习 新人教版_第2页
2020版高三政治一轮复习 27 我们的民族精神练习 新人教版_第3页
2020版高三政治一轮复习 27 我们的民族精神练习 新人教版_第4页
2020版高三政治一轮复习 27 我们的民族精神练习 新人教版_第5页
资源描述:

《2020版高三政治一轮复习 27 我们的民族精神练习 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第27课我们的民族精神一、选择题1.(2018四川绵阳月考)回眸改革开放以来中国的巨大发展,这不仅仅在于我国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神()①是中华民族之魂②弘扬了中华传统文化③可转化为物质力量④随时代变化不断丰富发展A.①②B.③④C.②④D.①③【答案】D【解析】根据材料中的“正是中国精神造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力”可知,本题考查了中华民族精神的作用,因此①③符合题意;②表述错误,排除;材料没有体现中华民族精神的发展,

2、④不符合题意。2.(2019届河北衡水月考)2018年3月20日,第十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上,习近平总书记首次对“中华民族精神”作出了高度凝练与清晰阐发。所谓中华民族精神,是“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族的精神”。这一“历久弥新的”中华民族精神,涵括“四种伟大精神”,即“伟大创造精神”“伟大奋斗精神”“伟大团结精神”与“伟大梦想精神”。下列对中华民族精神的理解正确的是()①中华民族精神可以为我国的经济建设提供强大的智力支持②中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力③民族精神的力量,集

3、中表现为中华文化的力量④创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【解析】中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力,而不是智力支持,排除①,选②;中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量,③说法错误,排除;④反映了“四种伟大精神”与爱国主义的联系,说法正确且符合题意。故选D。3.(2018江西六校联考)2017年10月31日,习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓

4、词,宣誓新一届党中央领导集体的坚定政治信念。习近平指出我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”,这是因为“红船精神”()①提出了中华民族复兴的具体现实要求②是对中华民族精神的概括和总结③集中体现了中华民族共同的价值追求④能够了为实现中华民族复兴提供强大的精神动力A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D【解析】之所以要结合时代特点大力弘扬“红船精神”,是因为“红船精神”具有重大的现实意义,③④均正确切题,故选D。“红船精神”本身并未提出中华民族复兴的具体现实要求,排除①。②不是讲“红船精神”的重要性,与题意不符。4.(2019届湖南长

5、沙质检)同样是写梅,陆游的梅是寒士之梅,毛主席的梅是战士之梅。做寒士时,有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的品质;做战士时,有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的傲骨,两者都是人生非常重要的品格,共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到()①把“梅”作为精神追求的目标,与中华民族精神的核心相得益彰②“梅”文化以其特有的包容性,彰显中华文化博大精深③梅花被赋予特定时代的相应内涵,成为中华民族气节之象征④文学艺术中梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的民族性A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】B【解析】传统文化中以梅象征人的高洁

6、品质,体现中华民族气节。题干没有体现梅与爱国主义的相通之处,①不符合题意;包容性是求同存异和兼收并蓄,题干没有体现,②错误;从陆游到毛泽东,把梅的精神赋予时代内涵,梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的民族品质,③④正确。5.(2018湖南益阳调研)通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于()①维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育②弘扬民族精神,充分发挥“主心骨”的指导作用③提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观④建设精神文明,从根本上提升国家的文化软实力A.①③B.①②C.②④D.③④【答案

7、】A【解析】通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育,①正确;“主心骨”指的是中国特色社会主义理论体系,不是民族精神,②不选;对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观,③正确;对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范并不能从根本上提升国家的文化软实力,④不选。6.(2019届河北承德月考)在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里,竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑。碑文记述了土尔扈特蒙古族在远离

8、故土一百四十多年之后,经过万里跋涉,重返祖国的过程。这是我们中华民族史册中展现民族凝聚力的光辉篇章。下列选项中与“土尔扈特东归”所展示的民族精神相一致的是()①夸父逐日②愚公移山③上下同欲者胜④二人同心,其利断金A.①②B.③④C.②

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。