人教PEP五年级上册英语知识点归纳

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1、五年级上册英语知识点归纳Unit1What’shelike?1.描述人的外貌单词old老的young年轻的tall高的short矮的fat胖的thin瘦的2.描述人的性格的单词kind和蔼的strict严厉的polite有礼貌的clever聪明的hard-working努力的helpful乐于帮助人的3.重点句型（1）---Who’syourEnglish/music/art/science/maths/Chineseteacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师？)---Mr./Miss./M

2、rs./Ms.Jones.琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士（2）---What’sshe/helike?---She/Heisclever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。（3）---Ishe/shestrict?他/她严厉么？肯定回答Yes,he/sheis.是，很严厉。否定回答No,he/sheisn’t.不，不严厉。Unit2Myweek1.星期一到星期天首字母要大写。Monday星期一（Mon.）Tuesday星期二(Tues.)Wednesday星期三（wed.）Thurs

3、day星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.)Saturday星期六(Sat.)Sunday星期天(Sun.)2.watchTV看电视dohomework家庭readbooks看书washmyclothes洗衣服playfootball踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几？Whatdayisittoday?今天是星期一。It’sMonday.4.问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么?WhatdoyouoftendoonSaturday?我常做家庭作业.Ioftendoh

4、omework.你们星期三常上些什么课?WhatdoyouhaveonWednesday?我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.3．Whataboutyou?那你呢？（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。）Unit3Whatwouldlike?1.食品类（hungry饿的时候吃eat）icecream冰淇淋hamburger汉堡包sandwich三明治salad沙拉2.饮料类（thirsty渴的时候喝drink）tea茶milk牛奶juice果汁water水3.形

5、容味道类单词delicious好吃的healthy健康的fresh新鲜的sweet甜的hot辣的4.吃饭时，询问他人想吃和想喝什么时，----Whatwouldyouliketoeat/drink?(你想要吃喝什么？)----I’dlikeasandwich/hamburger/anicecream,please(我想要一个三明治/汉堡/冰淇淋.)tea/milk/juice/water,please.我想要点茶/牛奶/果汁/水。注意：可数的食物也可以在前面加上数字，表示几个如：I’dliketwohamburg

6、ers/threesandwiches/fiveicecreams,please.我想要两个汉堡/三个三明治/五个冰淇淋.5.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时，---What’syourfavouritefood?---Icecream.It’ssweet./Salad.It’shealthy.Unit4Whatcanyoudo?1.我们的才艺爱好：dance跳舞drawcartoons画漫画dokungfu练武术singEnglishsongs唱英语歌playthepipa弹琵琶swim

7、游泳speakEnglish说英语cook烹饪playbasketball打篮球playping-pong打乒乓球注意：乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。2.当举办宴会时，调查同学们会什么时，可以这样问：---whatcanyoudofortheparty?(你能为聚会做什么？)---Icandance/dokungfu/playthepipa.(我会跳舞/打武术/弹琵琶。)3.---Canyouswim/cook/playping-pong?(你会游泳/烹饪/打乒乓球吗?)----Yes.，Ica

8、n./No,Ican’t.是的，我会。/不，我不会。Unit5&Unit61.therebe句型包括：（1）单数形式（只有）thereisa/an…..+名词单数如：Thereisaclock/bike/photo/plant/waterbottle.(这里有一个钟/自行车/相片/水瓶)Thereisanapple/egg.(这里有一个苹果/鸡蛋)（2）复数形式（两个及以