2019-2020年高考英语大一轮复习步骤化写作增分第二步过句子关第二讲句子如何写美讲义

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1、2019-2020年高考英语大一轮复习步骤化写作增分第二步过句子关第二讲句子如何写美讲义写作时应避免使用相同长度的相同句型，而应注意句式的变化，如长短句结合，简单句、复杂句和复合句并用，还可以使用简化句等，这样可以增加文章亮点。一、让简单句“靓”起来→扩写简单句在简单句的基础上充分利用形容词、副词、定语从句和状语从句等来充实句子，让句子体现作者较高的修辞意识。Heissleeping.→Heissleepinginclass.(添加状语)→HeissleepingintheEnglishclass.(添加定语)→Heissleepingsoundlyin

2、theEnglishclass.(添加状语)→HeissleepingsoundlyintheEnglishclasswhentheteachercallshisname.(添加when连接的状语从句)→He,whoattendedhisfriend’sbirthdaypartytillmidnightyesterday,issleepingsoundlyintheEnglishclasswhentheteachercallshisname.(添加who引导的定语从句)注意：扩写句子时有一点很关键，即要明晰句子的主要成分，并搞清单词的词性，如：它是名词还

3、是动词，是形容词还是副词。二、让句子“瘦”下来→高级简单句有些句子过于冗长，让句子显得不够简洁，如果用单词、介词短语、非谓语动词等简化句子，可使句子变得更加优美。1．用单词简化句子Ashewastiredandhungry,theboywasunwillingtomoveon.→Tiredandhungry,theboywasunwillingtomoveon.2．用介词短语简化句子Wewillnotfinishthetaskifyoudonothelpus.→Withoutyourhelp,wewillnotfinishthetask.3．用非谓语动词

4、简化句子①Marycamelate,whichmadeherteacherangry.→Mary’singlatemadeherteacherangry.②Becausehedidnotknowwhattodo,hehadtoasktheteacherforhelp.→Notknowingwhattodo,hehadtoasktheteacherforhelp.4．用并列结构简化句子Iamamusiclover.Jackisalsoamusiclover.→BothJackandIaremusiclovers.三、交叉使用长句与短句在英语写作中，过多地使

5、用长句或过多地使用短句都不好，正确的做法是，根据实际情况在文章中交替使用长句与短句，使文章显得错落有致，这样不仅使文章在形式上增加美感，而且使文章读起来铿锵有力。[例]　中午我们在阳光下吃野餐。休息了一会儿后，我们唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，还有的讲故事、下棋，大家玩得很开心。[一般句]　Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Thenwehadashortrest.Thenwebegantoplayhappily.Wesanganddanced.Sometoldstories.Someplayedchess.[优秀句]　A

6、tnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingstoriesandplayingchess.四、恰当套用某些固定表达方式[例1]　他太累了，不能再往前走了。[一般句]　Hewasverytired.Hecouldn’twalkanyfarther.[优秀句]　Hewastootiredtowalkanyfarther.[例2]　这部电影很有趣，老师和学生都很喜欢。[一般句]　Thefilmwasveryinterestin

7、g.Boththeteachersandthestudentslikedit.[优秀句]　Thefilmwassointerestingthatboththeteachersandthestudentslikedit.[例3]　你的儿子已经长大，现在可以自己照顾自己了。[一般句]　Yoursonisold.Hecanlookafterhimselfnow.[优秀句]　Yoursonisoldenoughtolookafterhimselfnow.Ⅰ.句型转化(改为高级简单句)1．WeknowofdifferentculturesbylearningEng

8、lish.→Learning_Englishgivesusanaccesstoa