2019-2020年高考语文总复习 专题13 实用类文本阅读

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1、2019-2020年高考语文总复习专题13实用类文本阅读考纲定位考点分解关键词分析综合筛选并整合文中的信息审清题干要求、定位信息区域、圈画关键词语、归纳总结信息分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思语言特点、结构特点、中心意思分析文本的文体基本特征和主要表现手法文体特征、表现手法考纲定位鉴赏评价评价文本的主要观点和基本倾向评论性语句、概括性语句、典型事件、细节描写评价文本产生的社会价值和影响社会价值、社会影响、主题思想对文本的某种特色作深度的思考和判断思想情感、文本风格、语言特色、设问技巧考纲定位探究从不

2、同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神人生价值、时代精神探讨作者的写作背景和写作意图作者经历、时代背景、作品影响探究文本中的某些问题，提出自己的见解质疑精神、科学合理高考概况1.题目形式：课标全国卷为4小题(1个多选题，3个简答题)。2．考频分值：近年来课标全国卷一直考查传记，总分值25分，其中选择题5分，探究题8分，中间两题6分。3．命题热点：文本记述的人物多为潜心钻研的学者，有远见卓识的教育家，追求卓越的科学家，体现时代精神、充满爱国情怀的重要人物或集体。命题趋势①探究题仍将是命题的重点；②从

3、不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神仍将是重中之重。希特勒上台后，玻尔以访问德国为名，暗地调查德国科学家的安全情况，然后设法把可能受到迫害的犹太科学家转移到安全地方。他还积极创立和参加丹麦救援组织，尽力帮助逃到哥本哈根的科学家与其他难民。德国纳粹控制丹麦后，玻尔起初留在国内，与抗敌组织保持密切联系。他一贯的不合作态度，令纳粹非常恼火。1943年玻尔受到纳粹分子的威胁，他冒险出逃，历尽艰险，辗转到达美国。在美期间，为抗击法西斯，他曾参加原子弹的研制工作。在研制过程中，他就考虑到这一研究成果对未来

4、世界的影响，并曾多次接触英美首脑，建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议，但没有成功。二战后，玻尔积极倡导和实施国际间的科学合作。1957年，美国福特基金会将第一届“原子为了和平”奖授予玻尔，以表彰他“在全世界迫切需要的原则上，以友好的精神进行科学探索，在和平利用原子能以满足人类需要方面作出了榜样”。(摘编自邹丽焱《玻尔传》)相关链接①玻尔(1885－1962)，丹麦物理学家。在普朗克量子假说和卢瑟福原子行星模型的基础上，于1913年提出氢原子结构和氢光谱的初步理论。稍后，又提出“对应原理”，对量子论和量

5、子力学的建立起了重要作用。1927年又提出互补原理，在原子核反应理论、解释重核裂变现象等方面，也有重要贡献。获1922年诺贝尔物理学奖。(摘自《辞海》第六版)②1918年，玻尔的老师卢瑟福邀请他赴英国工作。他在回信中说：“虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室管理上，都达不到英国的水平，但我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作……我的职责是在这里尽我的全部力量。”(摘自戈革《玻尔集》)1．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)A．爱因斯坦与玻尔在争鸣中惺惺相惜，爱因斯坦高度评价玻尔的

6、贡献，玻尔也感念爱因斯坦的支持，他们之间建立了长久的友谊。B．玻尔以自己创办的研究所为平台，通过邀请各国科学家前来交流学习，使团队的成员能有机会博采众长，不断发展量子力学理论。C．玻尔敏锐察觉到纳粹将要对犹太人实施迫害，及时转移了大批犹太科学家，后来还亲自参加了丹麦的抗敌组织，反对纳粹暴行。D．玻尔不但有科学家的直觉，也不乏政治家的远见。他预感到核武器的危害，试图尽力说服各大国首脑达成禁止使用核武器的协议。E．玻尔致力于维护世界和平，为科学技术的国际间合作及和平利用原子能作出了卓越贡献，并获得了“原子为了和

7、平”奖。2．为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”？请结合材料简述原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中说：“玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质。”请结合材料，具体分析哥本哈根学派有哪些“优秀特质”。_____

8、___________________________________________________________________________________________________________________________________________4．玻尔“特有的人格魅力”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。____________________________________