2019-2020年高考地理一轮复习 18.3中国区域地理课时训练（含解析）新人教版

《2019-2020年高考地理一轮复习 18.3中国区域地理课时训练（含解析）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高考地理一轮复习18.3中国区域地理课时训练（含解析）新人教版一、单项选择题(每小题4分，共56分)根据我国北方半湿润区某小流域不同时期土地利用类型变化率图，回答1～2题。1．xx年之后该流域土地利用类型转化主要表现为(　　)A．由耕地、草地向林地转化B．由耕地、草地向水域转化C．由耕地、草地向城乡用地转化D．由城乡用地向耕地、草地转化2．据图可以推断，从1976年到xx年该流域生态环境(　　)A．前期改善明显，后期改善缓慢B．得到持续明显改善C．前期改善缓慢，后期改善明显D．改善效果不甚明显【答案】　1.A　2.C【解析】　第1题

2、，本题考查土地利用类型的变化情况，意在考查考生获取和解读信息的能力。由图可知，xx年之后该流域耕地和草地面积减少、林地则大幅度增加，说明该流域的土地利用类型由耕地、草地向林地转化了。第2题，本题考查土地利用方式对生态环境的影响，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。由图中信息可知，1976～xx年该流域土地利用类型变化不大，流域的生态环境改善缓慢；而xx～xx年，该流域林地面积增加明显，故该阶段该流域生态环境改善明显。读我国某地区气温、降水量和蒸发量年内分布示意图，回答3～4题。3．该地区位于我国的(　　)A．华北地区B．华南地区C．青藏地

3、区D．西南地区4．下列有关该地区自然环境的叙述，正确的是(　　)A．地带性植被为常绿阔叶林B．河流以冰雪融水为主C．农业耕作制度为一年一熟D．一年中春季最干旱【答案】　3.A　4.D【解析】　第3题，由各月气温变化和降水分配可知，最冷月气温在0℃以下，夏季气温高，为温带季风气候，3～5月蒸发量大，故该地为华北地区。第4题，华北地区植被为温带落叶阔叶林，河流补给以大气降水为主，农作物为一年两熟或两年三熟；因华北平原春季降水量少、蒸发量大，春季农业生产需水量大，故春旱突出。读我国某区域耕地分布图，完成5～6题。5．对图中甲、乙两区域种植业分布特点描述正确的

4、是(　　)A．受水分条件制约呈条带状分布B．乙区域主要分布在盆地周围的山麓地带C．甲区域主要分布在高原上的山麓地带D．都沿交通干线呈条带状分布6．影响甲区域种植业分布的主要因素是(　　)A．水分　　B．热量C．光照　　D．地形【答案】　5.B　6.B【解析】　从图中信息看，甲区域为青藏高原，海拔高，气温低，种植业多分布在海拔相对较低、热量条件相对较好的河谷地带；乙区域为塔里木盆地，气候干旱，因此种植业多分布在水源较为充足的山麓地带。读图，完成7～9题。7．图示地区可能位于我国的(　　)A．青藏高原B．华北地区C．西北地区D．东南丘陵8．不适合在该地区种

5、植的农作物是(　　)A．玉米　　B．小麦C．棉花　　D．甘蔗9．不属于该地区自然灾害的是(　　)A．伏旱B．夏涝C．春季风沙D．冬季寒潮【答案】　7.B　8.D　9.A【解析】　第7题，图示地区春季多大风，降水较少；夏季雨热同期；冬季寒冷干燥。所以图示地区应位于我国的华北地区。第8题，该地热量不足，不适宜甘蔗的种植。第9题，伏旱出现在长江中下游平原地区。读台湾某海岸地区的月降水量和月蒸发量分布图，完成10～11题。10．该海岸最有可能位于图乙中哪个城市附近(　　)A．台北B．花莲C．彰化D．高雄11．就自然环境而言，该地区最适宜发展的产业活动是(　　)

6、A．晒盐业B．季风水田农业C．石油化学工业D．茶叶栽培【答案】　10.C　11.A【解析】　第10题，该地年平均蒸发量远远大于年平均降水量，说明该地光照充足，应位于台湾山脉的背风坡，最可能为彰化。第11题，该地地形平坦，蒸发强，最适宜发展晒盐业。棉花耐旱、耐盐碱，喜光照。近年来，阿拉善高原(位置见下图)采用滴灌技术和机械化作业，种植早熟的棉花品种，并引种彩色棉和有机棉。据此完成12～14题。12．导致该地种植早熟棉花品种的主要自然因素是(　　)A．热量B．土壤C．光照D．水分13．该地引种彩色棉、有机棉，主要是为了(　　)A．降低运输成本B．改善生态环

7、境C．提高单位面积产量D．增强市场竞争力14．该地发展棉花种植业面临一些问题。其中，机械化作业可缓解的问题是(　　)A．交通不便B．劳动力缺乏C．资金不足D．土地多盐碱【答案】　12.A　13.D　14.B【解析】　第12题，本题考查农业区位因素，意在考查考生调动和运用知识的能力。光照、土壤、水分是影响棉花种植的因素，对早熟没有太大影响；只有热量达到了才会使得棉花早熟。因此导致该地种植早熟棉花品种的主要自然条件是热量。第13题，本题考查引种其他棉花品种的目的，意在考查考生调动和运用知识的能力。引种彩色棉、有机棉，增加了棉花产品的类型，能够增强市场竞争力

8、，促进当地经济发展；降低运输成本依赖于交通条件的改善，引种彩色棉、有机棉并不能降低运输成本；引