2019-2020年高考压轴卷 生物 含解析

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1、2019-2020年高考压轴卷生物含解析（满分120分，考试时间100分钟）第Ⅰ卷选择题（共55分)一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。1．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是A．ATP、DNA、细胞膜B．甲状腺激素、生长激素、性激素C．核糖、核糖核酸、核糖体D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2.下列有关细胞器的成分及功能叙述中，错误的是A.线粒体含RNA，能产生ATP和CO2  B.叶绿体含DNA，能产生糖类和O2C.内质网含蛋白质，能参与脂质的

2、合成  D.核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成3.生产啤酒时，麦芽中多酚氧化酶（PPO）的作用会降低啤酒品质，故生产过程中需降低其活性。下图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线，有关叙述错误的是A.PPO能催化多酚类物质的生化反应B.pH为8.4时，温度高于90℃，PPO的活性将进一步降低C.在啤酒生产过程中，应将温度控制为80℃、pH控制为8.4D.温度相同，pH为7.8比8.4时该酶的酶促反应产物要少4．下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是A．一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参

3、与C．内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化5.将洋葱根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养，让其完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期，其染色体的放射性标记分布情况是A.每条染色体中都只有一条染色单体被标记 B.每条染色体的两条染色单体都被标记C.每条染色体的两条染色单体都不被标记D.有半数的染色体中只有一条染色单体被标记 6.甲、乙、丙、丁四位同学，在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料，用层析法进行叶绿体中色素的提取和

4、分离实验时，由于操作不同，而得到了以下四种不同的层析结果。下列分析错误的是A.甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液B.乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多C.丙可能是正确操作得到的理想结果D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO37.关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C.用龙胆紫对细胞进行染色后，观察到的质壁分离现象一定更明显D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原8.下列关于生物学

5、实验及研究的叙述，正确的是A.蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料B.在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上C.在探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢为底物D.调查人群中红绿色盲的发病率，应在患者家系中调查9.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是A.35S标记的是噬菌体的DNAB.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.上清液a中放射性较强D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质10.现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均

6、为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：品系①②③④隐性性状残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为A．①×④B．①×②C．②×③D．②×④11．在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色:浅黄色:白色=12:3:1，则F2黑色个体中杂合子比例为A.1/6B.1/8C.5/6D.5/812．在做分离分解尿

7、素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．下列有关叙述，出现科学性错误的是A．甲同学出现这种结果的原因可能是由于土样不同，也可能是操作过程出了问题B．可以将甲同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染C．将其他同学用与甲同学一样的土壤进行实验，如果结果与甲同学一致，则可以证明甲同学无误D．B、C选项的实验思路都遵循了实验的对照原则13．下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是A.小鼠原种与小

8、鼠新种可组成一个种群B.X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料C.Y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向D.Z表示地理隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生14．如图为某二倍体植株花药中未成熟的花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是A．过程①②表示脱分化，过程③