2019-2020年高二通用技术上学期期中试题（答案不全）

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1、2019-2020年高二通用技术上学期期中试题（答案不全）本试题卷分第I卷和第II卷两部分。满分100分，考试时间60分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。第I卷一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1．某钢铁厂运用新技术，对生产中产生的高温煤气进行循环利用，既减少了对环境的污染，又节约了资源，产生了巨大的经济效益和社会效益。关于该案例下列说法中不正确的是A．人类依靠新技术可以更好地利用自然和改造自然B．人类利用技术不能忽视对环境的破坏C．新技术的运用提高了经济效益和社会效益D．经济发展了才能保护环境2．如图所示是一款节能插座，它运用了多项控制技术，当用电器处

2、在待机状态时能自动切断电源，从而节省能源；还具有过载保护、防雷击等功能。以下关于该插座的说法中错误的是A．用电器待机时自动切断电源，体现了技术的创新性B．技术的发展为节能插座的设计奠定了基础C．节省能源体现了技术的目的性D．具有节省能、过载保护、防雷击等功能，体现了技术的综合性3．知识产权制度体现了在市场经济条件下,人们对知识的尊重和保护,下列对知识产权制度理解正确的是A．知识产权制度不允许专利所有权人对专利技术的垄断B．所有技术产品都可以申请到专利权C．所有技术产品都需要申请专利权D．知识产权制度能使发明创造获得最大经济效益4．设计师为繁忙的大都市设计了这款信息化租赁自行车，这辆车的后架安

3、装了由GPS定位系统、电子车锁和用户信息处理器组成智能密码锁，用它能通过网络完成远程租赁预约，并能防止车辆丢失。下列有关这款租赁自行车的说法中不恰当的是A．满足了人们近距离出行的需求B．有助于提倡低碳环保的出行方式C．提供了另一种出行选择,丰富了人们的社会生活D．自行车智能用远程预约设置的密码才能开锁,具有保护人的作用传统的汽车轮胎在汽车转弯时容易打滑。针对这一问题，人们发明了差速器。差速器允许两轮以不同的轮速转动，很好地解决了轮胎转弯打滑的问题。关于这项技术，以下说法不正确的是A．这项发明可以申请专利，创造经济效益B．差速器允许两轮以不同转速转动，体现了技术的两面性C．很好地解决了轮胎转弯

4、打滑的问题，体现了技术的目的性D．涉及到物理学、材料学等学科，体现了技术的综合性6．如图所示的转椅，除了高度可调外，还具有其他调整功能。人坐在椅子上，只要按压扶手，就可快捷调整椅背角度、坐垫深度与扶手高度。该椅子的设计体现人机关系高效目标的是A．坐垫深度可调，有利于人坐姿的调整B．按压扶手就能快捷实现多种调整C．椅背角度可调，更好地贴合人的背部D．椅子高度可调，适合不同身高的人使用7．如图所示是一款医院用的无线查房车，医务人员通过计算机查阅和记录患者病历；支架高度可调，可适合坐姿和站姿工作；显示器视角可调。从人机关系角度分析，以下对查房车设计的说法中错误的是A．查房车的设计实现了人机关系的高

5、效目标B．通过无线网络查阅病历，更好地实现了人机关系的信息交互C．支架高度可调，考虑了特殊人群的需求D．显示器视角可调，实现了人机关系的舒适目标8．如图所示是一款水管密封试验装置。家庭装修时，为了快速检验水管的密封性，用该装置将管内水压加压到正常工作压力的2~3倍，并保压一段时间，根据压力变化情况判断水管是否泄漏。这种试验方法属于A．虚拟试验法B．优选试验法C．强化试验法D．模拟试验法9．如图所示是一款折叠式人字梯，连接片连接支撑脚和梯架。若要检验该人字梯是否牢固，合理的试验方案是A．在梯子最下面一档踏脚板上放置与成人相当的物重，观察梯子是否损坏B．在梯子最上面一档踏脚板上放置与成人相当的物

6、重，观察梯子是否损坏C．同时在梯子各档踏脚板上放置与成人相当的物重，观察梯子是否损坏A．在梯子最下面一档踏脚板上放置与成人相当的物重，然后将重物逐档向上移动，观察梯子是否损坏10．为提高手术成功率，科学家设计出了血管机器人。这种微型机器人由一个搁在患者身边的外部磁场提供动力实施相应手术。通过技术改进，使外部磁场对病人造成的伤害可忽略。关于该案例下列说法不合理的是A．外部磁场供力技术使得该血管机器人的设计得以实现B．血管机器人的设计与外部磁场供力技术无关C．血管机器人的设计促进了外部磁场供力技术的发展D．外部磁场供力技术为设计提供了更为广阔的发展空间11．如图所示是一款容量可调的勺子，液体、固

7、体均可适用，勺子柄上有公制和英制两种刻度，滑动按钮能快速准确地调整容量。从人机关系和设计原则的角度分析，下列说法中不正确的是A．英制刻度的设计考虑了特殊人群的需要B．液体、固体均可适用的设计体现了实用原则C．滑动按钮能快速准确地调整容量，体现了高效目标D．容量可调体现了创新原则12．如图所示是一款新型课桌椅，客户试用后作出如下评价：设计新颖美观；桌椅连体结构和下部储物能充分利用空间；移动方便，适合分组学习。以