2019-2020年高二上学期期中模拟练习（2）生物试题 Word版含答案

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1、2019-2020年高二上学期期中模拟练习（2）生物试题Word版含答案一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．研究表明，多种微生物参与了腐乳的前期发酵过程，其中起主要作用的是A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．毛霉2．下列有关醋酸菌的说法，错误的是A．醋酸菌是一种好氧细菌，在无氧条件下不能生存B．醋酸菌是喜温细菌，适宜的生长温度为30～35℃C．醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都可能产生醋酸D．在制作果醋时，应注意密闭和及时放气3．右图装置既可用于生产果酒，又可

2、用于生产果醋。以下对于果酒和果醋生产时的控制条件叙述正确的是A．生产果酒时，开关1、2、3都要始终关上B．生产果醋时，开关1、2、3都要打开C．生产果醋时，开关1要打开，开关2、3要关上D．生产果酒时，开关1、3要始终关上，开关2要间断打开4．下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中，错误的是A．通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定B．通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定C．通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定D．通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定5．某同学在制作腐乳的过程中

3、，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有用胶条将瓶口密封6．微生物实验中，接种环常用的灭菌方法是A．煮沸灭菌B．灼烧灭菌C．干热灭菌D．高压蒸汽灭菌7．下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行B．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖C．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灭菌处理D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放

4、入培养箱中培养8．与普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除污渍，下列有关叙述错误的是A．水质、水量、水温都会影响加酶洗衣粉的洗涤效果B．加酶洗衣粉中主要添加了酸性蛋白酶和酸性纤维素酶C．探究加酶洗衣粉的洗涤效果，应选择同一品牌的普通洗衣粉作对照D．加酶洗衣粉的使用，减少了磷的排放，降低了环境污染9．右图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果，下列有关叙述中，错误的是A．本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶B．本研究的因变量可能是污渍残留量C．两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1D．温度超过t2后加酶洗衣粉中

5、的酶可能失活10．下图所示是酶的几种固定方式示意图，其所采用的固定方法依次是A．物理吸附法、化学结合法、包埋法B．化学结合法、物理吸附法、包埋法C．包埋法、物理吸附法、化学结合法D．包埋法、化学结合法、物理吸附法11．固定化细胞常用载体的共同特点是A．不溶于水且多孔B．富含营养物质C．对酶的活性无影响D．最适pH相同12．在制备固定化酵母细胞的实验中，不需要的操作是A．用蒸馏水活化酵母细胞B．采用小火间断加热的方法溶解海藻酸钠C．在CaCl2溶液中形成凝胶珠D．将固定化酵母细胞装填反应柱进行发酵13．下列

6、哪项是对内环境稳态实质的描述A．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件14．右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．由ABCDE组成了一个完整的反射弧15.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A．冬

7、季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫D．医学上一般采用方法①进行免疫预防接种16．下右图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在D．生长素是否会受到强光的破坏17．生态学家对某岛屿的社鼠种群数量和性比率进行调查统计，结果如下图（曲

8、线表示种群数量，柱形图表示性比率），下列分析合理的是A．秋季更有利于该岛屿社鼠种群的繁殖B．社鼠种群数量与性比率之间存在显著的负相关性C．当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性D．性比率通过影响年龄结构间接影响种群数量18．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图曲线甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如图曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，不正确的是A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，出