2019-2020年高二下学期周练(二)生物试题

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1、2019-2020年高二下学期周练(二)生物试题一.选择题(3×20=60分)1.下列有关证明了DNA是遗传物质的实验的叙述,正确的是:A.用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡;B.用35S标记了的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记;C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质;D.用32P标记了的噬菌体侵染细菌后离心,沉淀物中具有较强的放射性。2.在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是:A、①——腺嘌呤核糖核苷酸B、②——

2、腺苷C、③——腺嘌呤脱氧核苷酸D、④——腺嘌呤3.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是:A.缺少甲状腺激素的个体,其双亲可以是正常的B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体4.“杂交水稻之父”袁隆平,培育杂交水稻的基本方法是将不同品种的水稻进行杂交,从而选育出优良的水稻品种。其利用的遗传学基本原理是A.基

3、因突变B.基因重组C.单倍体育种D.多倍体育种5.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是()A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成β-胡萝卜素有关基因转进水稻育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻6.水稻的某三对性状,分别由位于非同源染色体上的三对等位基因控制。利用它的花药

4、进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有()A.1种B.4种C.8种D.16种7.如图所示,由已知染色体发生了①~④四种变异,则相关叙述正确的是A.①~④依次发生的变异均未产生新基因B.①~④依次发生的变异是染色体倒位、缺失、重复与基因突变C.①~④所发生的变异均可在光学显微镜下观察到D.①、②、③依次为染色体结构变异中的缺失、重复、倒位,④的变异应属基因突变8.右图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述错误的是()A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四

5、种碱基B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键C.若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响D.丙的合成是由两个基因共同控制的9.基因的自由组合定律的本质在于图4中哪个过程?()A.①B.②C.③D.④10.已知果蝇的灰身(AA)和黑身(aa)是一对相对性状,基因位于常染色体上。现有纯种灰身果蝇和纯种黑身果蝇杂交,F1全为灰身。F1自由交配产生F2。将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰

6、身果蝇与黑身果蝇的比例为()A.1:1B.5:1C.3:1D.8:111.图7是生态系统中各成分之间的关系,下列有关叙述正确的是()A.上图可表示信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的B.分解者所获得的能量是各种动植物总能量的10%-20%C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D.生态农业利用了能量循环利用原理,提高了能量在各营养级间的传递效率12.图5中甲图示某生态系统的食物网,甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是A.甲

7、图中的甲和己均代表的是一个营养级B.调查甲图中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C.当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化如乙图中的曲线XD.若乙图中曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则c点对应的是丙图中的t1时刻,此时丙的出生率等于死亡率13.下列有关生物生命活动调节及人体免疫的叙述中正确的是()A.体液免疫和细胞免疫中都可能需要淋巴因子的参与B.切除下丘脑的小鼠会完全丧失体温和血糖的调节能力C.成鸟才表现出筑巢行为,说明动物本能主要是后天模仿获得的D.顶端优势的原因是顶芽和侧芽对生长

8、素的敏感性不同14.有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的()A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林15.如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.沼气池中的微生物也是该生

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