2019-2020年高二上学期第一次阶段性教学反馈历史（必修）试题 Word版含答案

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1、2019-2020年高二上学期第一次阶段性教学反馈历史（必修）试题Word版含答案一.单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.战国时期，提出“有能则举之，高予之爵，重予之禄”、“俭节则昌，淫佚则亡”主张的思想家是A．孟子B．庄子C．韩非子D．墨子2.“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……悠兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是A.为政以德B.刑德并用C.小国寡民D.无为而治3.孟子说：“君有过则谏，

2、反复之而不听，则易位（另立新君）。”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。”与孟子的主张相比，董仲舒的主张A．修改了儒家君臣关系理念B．强调对君主暴政的制约C．否认绝对服从专制君主D．适应了争霸战争的需要4.历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说：“在证明了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是指A．人本性善，要实行“仁义” B．“君舟民水”“水则载舟，水则覆舟”C．民贵君轻，要实行“仁政” D．加强集权，防止人民反抗5.中国古代的一位大儒用“四句教”概括了他一生学问

3、的精义：“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这位大儒是A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．王阳明6.据南宋人傅季鲁所编《语录》（记述其老师言论）记载：“或问先生之学，当来自何处人？（先生）曰：‘不过切己自反，改过迁善。’”据此判断，文中“先生”应是A.孟子B.韩非子C.陆九渊D.王夫之7.中国古代某位学者被称为“儒学的第一个神学家”。下列各项中，属于该学者主张的是A.未能事人，焉能事鬼B.生于忧患，死于安乐C.以人随君，以君随天D.人心至灵，此理至明8.清王士禛《池北偶谈·谈异六·宣城烈妇》：“﹝某烈妇坊﹞污秽不治。一夜，阮氏馆宾刘姓者，梦

4、烈妇来言曰：‘吾苦节数十年，蒙朝廷旌表建坊……今子孙零落，属之他人，潴潦秽杂，何以堪之！’”朝廷表彰烈妇的思想渊源最有可能来自于A．孔子B．朱熹C．陆九渊D．王阳明9.顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是(　　)A.先秦儒学B.汉代经学C.隋唐佛学D.宋明理学10.江苏卫视“一站到底”曾出过这样一道题：他，明末清初的一位思想家，江苏昆山县亭林镇人，反对君主专制，学风朴实，主张解决国计民生

5、的现实问题。此人是A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之11.《明朝史话》说：“面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后，他奋起揭露统治阶级和道学家的空疏与无能，他敢于向封建传统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。”材料中的“他”是A．黄宗羲    B．顾炎武     C．王夫之   D．李贽12.1901年梁启超首先提出了“中华民族”的概念。五四运动之后“中华民族”一词逐渐普及，几乎家喻户晓。“中华民族”概念从产生到被认同的背景应该是A．民族危机不断加深B．维新思想初见端倪C．传统文化备受冲击D．军阀割据战火连年13.伏尔泰研究了牛顿的科学成就，孟德斯鸠写过多篇

6、自然科学的论文，康德在46岁之前的著述也集中在自然科学方面，他们“用自然科学的方法审视自然.人类与上帝的关系，形成了自然法论中具有新精神的人文主义”。据此可见启蒙运动时期的“人文主义”A．划清与自然科学的界限B．汲取了理性思考的精神C．偏离了文艺复兴的轨道D．开启近代思想解放序幕14.右侧漫画表现的是法国大革命时秩序崩溃.等级颠倒的情形，画面中，遭国民军猎杀的教士和贵族成为攀援上树的丑类。作为研究性学习的素材，此漫画最适宜用于研究A．智者学派的思想B．文艺复兴的实质C．宗教改革的背景D．启蒙运动的影响15.英国学者伯里在《思想自由史》中指出：消散中世纪的黑暗而为最后

7、理性的解放者作预备的理智和社会运动于十三世纪发端于意大利。这场“社会运动”是指A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动16.“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的观点是A．人是万物的尺度B．知识即美德C．认识你自己D．可贵的理性认识17.彼特拉克曾说：“有人对野兽.飞禽和鱼类的事情知道得很我……而对人的本性一无所知，不知道我们从何来，往何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？”这种思想应是提倡A．实用主义B．享乐主义C．理性主义D．人文主义18.“上帝的道不是