2019-2020年高中英语Module5ALessoninaLabSectionⅢGrammar-比较等级教学案外研版必修1

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1、2019-2020年高中英语Module5ALessoninaLabSectionⅢGrammar-比较等级教学案外研版必修1语法图解探究发现①Theearthisfortyninetimesaslargeasthemoon.②Theearthisfortyninetimeslargerthanthemoon.③Thisstonebridgeistwicethelengthofthewoodone.④Thebookisasinterestingasthatone.⑤It’sgettingbrighterandbrighter!⑥Thecloseryoua

2、re,themoreyou’llsee.⑦Weneedapiecewhichismuchbiggerthanthat.⑧Thephysicslessonwasalotmoreinterestingthanthechemistrylesson.⑨Hehasneverspentamoreworryingday.⑩Hiswholeschooleducationaddeduptonomorethanoneyear.[我的发现](1)例句①②③为倍数表达法，其结构分别是：句①倍数＋as＋形容词＋as；句②倍数＋比较级＋than；句③倍数＋the＋性质名词。(2)例句④

3、为原级比较，其结构是：as＋形容词＋as。(3)例句⑤⑥⑦⑧⑨⑩是比较级的表达。其中例句⑤的结构是“比较级＋and＋比较级”；例句⑥的结构是“the＋比较级，the＋比较级”；例句⑦⑧中分别用much,_a_lot修饰比较级；例句⑨中用“否定词＋比较级”表示最高级；例句⑩是比较级的特殊句式。一、英语倍数表达法1．倍数表达法的三个常用句型(1)倍数＋as＋adj./adv.＋asThisbigstoneisthreetimesasheavyasthatone.这块大石头的重量是那一块的三倍。(2)倍数＋比较级＋thanThishallisfivetimesbi

4、ggerthanourclassroom.这个大厅是我们教室的五倍大。(3)倍数＋the＋性质名词(size,height,width,depth,length等)＋ofThishillisfourtimestheheightofthatsmallone.这座山的高度是那座小山的四倍。[名师点津]　英语中，用twice或double表示两倍，三倍或三倍以上用基数词＋times，如threetimes,fourtimes。[即时演练1]　一句多译这条街是那条街的四倍长。①Thisstreetisfour_times_longer_thanthatone.②Th

5、isstreetisfour_times_as_long_asthatone.③Thisstreetisfour_times_the_length_ofthatone.2．倍数表达法的两个变体(1)倍数＋what从句Therainfallthisyearistwicewhatitwaslastyear.今年降雨量是去年的两倍。(2)倍数＋asmany/much＋名词＋asWehaveproducedthreetimesasmanyputersaswedidlastyear.我们生产的计算机是去年的三倍多。[即时演练2](1)完成句子①Thepriceofth

6、ehouseinShanghaithisyearistwice_what_it_waslastyear.今年上海的房价是去年房价的两倍。②Therearethree_times_as_many_students_asweexpected.学生数量是我们预期的3倍。(2)句型转换①Thebigtreeistwiceashighasthesmallone.→Theheightofthebigtreeistwicethatofthesmallone.②Hisbooksarethreetimesasmanyashisyoungersister.→Hehasgotth

7、reetimesasmanybooksashisyoungersister.二、形容词和副词的比较等级1．形容词和副词的比较等级的基本句式(1)原级比较：“...as＋形容词/副词原级＋as...”表示“和……一样”，否定式为“...notas/so＋形容词/副词原级＋as...”Thispictureisasbeautifulasthatone.这幅画和那幅画一样漂亮。Theworkisnotas/sodifficultasyouimagine.这工作没有你想象的那么难。[名师点津]　在此句式中，若形容词原级后面跟单数可数名词，则应注意冠词与形容词的位置关

8、系，即“as＋形容词原级＋a(n)＋单数可数名词＋a