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时间:2019-11-17
《2019-2020年高中生物 第四章 基因的表达综合检测题 新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中生物第四章基因的表达综合检测题新人教版必修2一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.(xx·福州检测)下列能在细胞核中发生转录的细胞是( )①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞 ②精原细胞 ③高度分化不再分裂的神经细胞 ④人体内成熟的红细胞 ⑤叶肉细胞 ⑥次级卵母细胞A.②③⑤ B.①③④⑥C.①②③④⑤⑥D.①②⑤⑥[答案] A[解析] 有丝分裂中期细胞及减数分裂中的次级卵母细胞的核膜解体,核仁消失且染色体高度螺旋化
2、,不能转录;人体内成熟的红细胞无细胞核,无法进行细胞核的转录。2.如果细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因有( )A.甲合成的蛋白质比乙多B.乙合成的蛋白质比甲多C.甲含的染色体比乙多D.甲含的DNA比乙多[答案] A[解析] RNA有3种:mRNA是合成蛋白质的模板,tRNA是氨基酸的运输工具,rRNA是核糖体的组成成分。因而RNA越多,说明蛋白质的代谢越旺盛。3.组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有( )A.4个B.20个C.61个D.64个[答案] C[解析] 考查氨基酸的密码子。密码子一
3、共有64个,但有3个是终止密码子不决定氨基酸,故决定氨基酸的密码子共有61个。4.用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽,说明( )A.遗传信息可由RNA流向DNAB.遗传信息可由蛋白质流向DNAC.遗传信息可由DNA直接流向蛋白质D.遗传信息可由RNA流向蛋白质[答案] C[解析] 本题说明在实验条件下也可以存在遗传信息直接由DNA流向蛋白质,而不需要通过mRNA。5.细胞中的核糖体通常不是单独执行功能,而是构成多聚核糖体(如图)。研究表明,动物卵裂期细胞中多
4、聚核糖体的百分比明显增高,下列有关叙述中不正确的是( )A.核糖体的主要功能是合成蛋白质B.卵裂期细胞分裂旺盛,需要大量蛋白质C.多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间D.多聚核糖体中的核糖体数目与信使RNA的长度有关[答案] C[解析] 多聚核糖体有利于较短时间内同时合成大量相同的蛋白质,但不能缩短每条肽链的合成时间。6.碱基互补配对不发生在( )A.细胞膜上B.线粒体内C.叶绿体内D.核糖体上[答案] A[解析] 线粒体和叶绿体中都含有DNA,复制和转录过程都可以发生碱基互补配对,核糖体上的翻译
5、过程发生转运RNA和mRNA之间的碱基互补配对。而细胞膜上主要进行物质的交换、细胞间的识别等,不发生碱基的互补配对。7.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是( )A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次[答案] D[解析] 本题考查DNA复制和转录的比较。由图可见,甲为DNA两条链同时作为模板,进行
6、反方向的物质合成,各生成两条子链,符合DNA半保留复制的特点;乙只有一条链作为模板,各生成一条单链,符合转录过程的特点。因此,甲为半保留复制,乙为转录,甲产生双链核酸分子,乙产生单链核酸分子,A错误;细胞内DNA复制、转录都在细胞核内,叶绿体、线粒体的DNA复制、转录在叶绿体、线粒体中,B错误;DNA复制、转录时都需要解旋酶,C错误;一个细胞周期中,DNA复制一次,但可以转录多次,形成多个mRNA。8.在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质。其主要原因是( )A.一种氨基酸可能
7、由多种密码子来决定B.一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中C.一个核糖体可同时与多个mRNA结合,同时进行多条肽链的合成D.一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成[答案] D[解析] 在蛋白质合成过程中,翻译是一个快速的过程,通常一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,这样少量的mRNA就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。9.通常正常动物细胞中不具有的酶是( )A.复制DNA所需的酶B.转录合成RNA所需的酶C.翻译合成蛋白质所需的酶D.逆转录合成DNA所
8、需的酶[答案] D[解析] 逆转录酶又称RNA指导的DNA聚合酶,是以RNA为模板催化合成DNA的酶,正常动物细胞的遗传物质都是DNA,其遗传信息的流动过程不存在逆转录过程,因而也就不存在逆转录酶。10.(xx·南阳诊断)如图表示某细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是( )A.丙的合成可能受到一个以上基因的控制B.图示过程没有遗传信息的传递C.过程a仅在核糖体上进行D.翻译
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