2019-2020年高三适应性训练（理综）（3月西城零模）

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1、2019-2020年高三适应性训练（理综）（3月西城零模）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（选择题）两个部分，第I卷1至4页，第II卷5至12页，共300分。考试时间长150分钟。考生务必将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H1C12O16Cu64第I卷（选择题本卷共20小题，每小题6分，共120分）在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。1．20世纪80年代科学家发现了一种酶，它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果除去该酶中的全部蛋白质，并提高的浓

2、度，剩余的RNA仍然具有该酶相同的催化活性，这一结果表明A．酶都是由RNA和蛋白质组成的B．多数酶是蛋白质，少数是RNAC．酶的化学本质是蛋白质D．有些RNA也具有生物催化作用2．下列关于生物实验的描述错误的是A．DNA粗提取与鉴定实验中，向提取液中加入二苯胺试剂后即可观察溶液颜色变化B．观察黑藻叶绿体时，换用高倍镜后若视野变暗，应该调大光圈活换没凹面镜C．在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入的作用是防止叶绿素被破坏D．测定泡菜汁中亚硝酸盐含量时，应在封坛前测量坛中溶液的亚硝酸含量3．下列有关生物代谢的叙述中，正确的是A

3、．微生物都是生态系统中的分解者，异化作用类型需养型和厌氧型B．是否产生二氧化碳是细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．分泌蛋白的分泌过程需要消耗能量但不需要细胞膜上的蛋白载体D．光和作用光反应过程中形成的ATP可以为细胞各种生命活动供能4．下图表示在一个生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系。下列据图所做出的判断正确的是A．甲为生产者、乙、丙为消费者B．甲→乙→丙构成的是同一条食物链C．甲与乙、乙与丙之间为捕食关系D．甲种群自身耗能占其同化量比例最小5．取某植物的茎，切为等长的茎段，放在含有不同植物激素（IA

4、A表示生长素、GA表示赤梅素）的培养基中培养，茎段的生长结果如图所示。此实验结果表明A．生长素能促进根和茎的伸长，赤霉素仅能促进茎的伸长B．生长素能促进茎段的生长，赤霉素能促进茎段的分化C．生长素和赤霉素都是在低浓度时起促进作用，高浓度时起抑制作用D．生长素和赤霉素都能促进茎段的生长，同时使用时其促进作用加强6．下列叙述中，不正确的是A．天然药物无毒副作用，适合任何人群服用B．食品中加入调味剂的量是有严格规定的，摄取过多对人体有害C．纤维素在人体内不能水解成葡萄糖，不能作为人类的营养物质D．糖类、油脂、蛋白质、纤维素、无

5、机盐和水是人体所需的六大营养7．X、Y均为短周期元素，且X位于IA族，Y位于VIA族。下列说法中，正确的是A．X、Y形成的离子化合物中含有离子键B．X、Y形成的化合物溶于水后溶液均呈碱性C．同周期中X的原子半径大于Y的原子半径D．1mol由X、Y组成的化合物所含有的电子总数均为8．从柑橘中可提炼出苧烯。下列关于苧烯的说法中，正确的是A．分子式为，是1.3丁二烯的同系物B．其分子内所有的碳原子均在同一平面上C．不溶于水，能发生加聚反应生成高分子化合物D．与过量的的溶液反应的产物可能为9．下列说法中，正确的是A．用分液漏斗分

6、离酒精、水和四氯化碳B．用蒸馏水将pH试纸湿润后测定某溶液的酸碱性C．用25mL碱式滴定管量取12.80mL0.1mol/L酸性溶液D．仅用溶液鉴别、、和4种溶液10．25℃时，下列各溶液中关系的叙述中，正确的是A．pH=2的盐酸与pH=1的硫酸溶液中之比为2：1B．pH=3的醋酸溶液与pH=11的溶液等体积混合，则C．（谋酸）溶液，0.1mol/LBOH(某碱)溶液中，则BA（盐）溶液pH<7D．4种pH相同的溶液①②③④中的大小顺序是①>②>③>④11．物质A、B的溶解度曲线如右图所示（A、B均不与水反应且不含结晶水

7、）下列叙述中，正确的是A．时，A、B饱和溶液中，A溶液的溶质的质量分数较小B．时，A、B饱和溶液的物质的量浓度相等C．时A、B的饱和溶液升至时，B溶液的溶质的质量分数较大D．可用加热浓缩、降温结晶的方法除去B中混有的少量A12．以石墨电极电解200mL溶液，电解过程中电子转移物质的量与生产气体体积（标准状况）的关系如下图所示。下列说法中正确的四A．电解前溶液的物质的量浓度为2mol/LB．电解后所得溶液中C．当时，D．向电解后的溶液中加入16g，则溶液可恢复为电解前的浓度13．放射性元素发生衰变放出一个电子，这个电子A．

8、原来是原子的外层电子B．原来是原子的内层电子C．是在原子核内的质子转化为中子时产生的D．是在原子核内的中子转化为质子时产生的14．下列说法中正确的是A．频率越大的光，其光子的能量越小B．频率越大的光，其光子的动量越大C．“侠义相对论”认为物体运动的速度越大，质量越小D．“侠义相对论”认为物体运动的速度越大，能量越小1