作图、实验与探究题

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1、作图题、实验与探究题专项练习一、作图题1.（1）如图1为2010世界杯的吉祥物，请画出图中足球受到的重力的示意图。（2）根据平面镜成像特点，在图2中画出物体昇〃所成的像.（要求保留作图痕迹）（3）在图3中分别标出通电螺线管的N、S极，磁感线方向，电源正、负极和电流方向。图1E2电源E32・如图4所示，一束单色光射向三棱镜。请曲出这束光通过三棱镜的人致光路图。3.“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图5中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.4.如图6所示，某人使用滑轮组提升重物，请你在

2、画出它使用滑轮组最省力的绕法。5.如图7所示，重力不计的杠杆OAB,可绕0点在竖直平面内转动。重力为100N的物体挂在0A的中点处。已知0A=40cm,AB=30cm,0A垂直于AB,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡，且0A段处于水平位置，那么作用于杠杆上的最小动力为N,在图中i出i出此时的动力臂。6.将图8中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成），耍求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S,小磁针受力静止时，其N、S极如图7图所示.丄-L二、实验与探究题1.某小纟fl在探究凸透

3、镜成像规律时，不小心将透镜掉在地上碎成三块.他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是选取其屮一块镜片，准备测量其焦距.（1）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距.所用的主要器材冇;在图9中虚线框内画出你所设计的实验示意图.（图中镜片已画出）（2）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论■他们这种推断方法存在的主要问题是.1.在“凸透镜成像规律”实验小，某同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下

4、表。物距u/cm实验序号焦距f/cm像距"cm10122.525103840分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越（选填：“大”或“小”）。（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图10甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图10乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图10丙中的填数字序号）o②DA®图102.在“探究水的沸腾”的实验中，所

5、用的实验装置如图11所示。（1）烧杯上盖纸板的目的是0（2）水沸腾过程屮，会产牛大量的气泡。则气泡上升过程屮，体积逐渐变。引起体积变化的因索除了压强以外，述有的因素。（3）实验结束后，撤去酒精灯，水继续沸腾一会儿才停止。则原因是图12-甲图12-乙4・小明用易拉罐完成下列两个实验：⑴为了探究物质吸热升温的属性，小明在两个易拉罐中分別装入质量相等的水和沙子（图12-甲），实验中还需要的实验器材是,通过记录相同时间内就可比较水和沙子吸热升温的属性.⑵小明在另一个易拉罐中注入少量水，并给易拉罐加热至罐口出现白雾，用棉花塞

6、住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快变瘪，冇较多水冲进易拉罐（图12-乙）•原因是加热使罐内的水经（填“汽化”或“液化”）成水蒸气，排出空气，把易拉罐倒立于水中，罐内的水蒸气发生了现象,水面的大气压（填“〉”、“V”或“二”）罐内的气压将水压进罐内.5.在“探究导体中的电流与电阻的关系”的实验中。所川的实验器材冇：8V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、开关各一个；导线若干。(1)将图13所示的实验电路连接完整。图13〃A图14图15(2)实验中，控制电阻箱两端的电压为6V。某次实验，电流表的示数如图14

7、所示，则电路中的电流是Ao(3)进行完上述的操作后，断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，调节好电阻箱的电阻值。接卜•來应该进行的实验操作是：闭合开关，,记卜•此时电路中的电流值。(4)该实验记录的数据如下表。请在图15中的方格纸上価出电流/与电阻R的关系图象。实验次数123456电阻R/a12108642电流〃A0.50.60.81.01.53.0⑸根据表中的数据，可得出的探究结论是：。5.用细子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度冇关。于是他用一根橡

8、皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图16所示)。改变小球的运动速度，做儿次实验，记录现象如下表。小球质量/克小球速度橡皮筋长度/厘米15慢1015较快1515很快18(1)小球在桌面作圆周运动时，其运动状态改变(选填“可能”、“一定”或“一定不”)。(2)从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越o(3)小