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时间:2019-11-17
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1、高考语文文言文与现代文阅读:《后汉书·阴兴传》 出guo高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战高考的新高三学员能倍加努力,在年高考中也能取得优异的成绩。 三、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成912题 阴兴字君陵,光烈皇后同母弟也建武二年,为黄门侍郎,守期门仆射,典将武骑,从征伐,平定郡国兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨,躬履涂泥,率先期门光武所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信与同郡张宗、上谷鲜
2、于裒不相好,知其有用,犹称所长而达之;友人张汜、杜禽与兴厚善,以为华而少实,但私之以财,终不为言是以世称其忠平。 九年,迁侍中,赐爵关内侯帝后召兴,欲封之,置印绶于前,兴固让曰:“臣未有先登陷阵之功,而一家数人并蒙爵士,令天下觖望,诚为盈溢臣蒙陛下、贵人【注】恩泽至厚,富贵已极,不可复加,至诚不愿”帝嘉兴之让,不夺其志贵人问其故,兴曰:“贵人不读书记邪?‘亢龙有悔’,夫外戚家苦不知谦退,嫁女欲配侯王,取妇眄睨公主,愚心实不安也富贵有极,人当知足,夸奢益为观听所讥”贵人感其言,深自降挹,卒不为宗亲求位十九年,拜卫尉,亦辅导皇太子二十年夏,帝风眩疾甚,后以兴领侍中,受顾命
3、于云台广室会疾瘳,召见兴,欲以代吴汉为大司马兴叩头流涕,固让曰:“臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒”至诚发中,感动左右,帝遂听之。 二十三年,卒,时年三十九兴素与从兄嵩不相能,然敬其威重兴疾病,帝亲临,问以政事及群臣能不兴顿首曰:“臣愚,不足以知之然伏见议郎席广、谒者阴嵩,并经行明深,逾于公卿”兴没后,帝思其言,遂擢广为光禄勋,嵩为中郎将嵩监羽林十余年,以谨敕见幸明帝即位,拜长乐卫尉,迁执金吾。 明帝永平元年诏曰:“故侍中卫尉关内侯兴,典领禁兵,从平天下,当以军功显受封爵,又诸舅比例,应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷辅导朕躬,有周昌之直;在家仁孝,有曾、闵之行不幸早
4、卒,朕甚伤之贤者子孙,宜加优异封兴子庆为鲖阳侯,庆弟博为氵隐强侯”庆卒,子琴嗣万全卒,子桂嗣。 (节选自《后汉书·阴兴传》,有删改) 【注】贵人:即光武皇后,明帝生母 9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.躬履涂泥,率先期门躬:弯腰 B.犹称所长而达之称:称赞 C.兴叩头流涕,固让曰固:坚决 D.兴素与从兄嵩不相能能和睦 【答案】A 【分析】躬:亲自 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.以为华而少实我腾跃而上 B.卒不为宗亲求位为击破沛公军 C.欲以代吴汉
5、为大司马但以刘日薄西山 D.兴皆固让,安乎里巷其闻道也固先乎君 【答案】B 【分析】B项的两个“为”都是“替”的意思A项“而”,连词,表并列,并且/连词,表修饰C项“以??为”让??担任/连词,因为;D项,介词,在/介词,比 11.以下六句话分别编为四组,全部直接体现阴兴美德的一组是() ①兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨②是以世称其忠平 ③富贵已极,不可复加,至诚不愿④人当知足,夸奢益为观听所讥 ⑤臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒⑥应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷 A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤ 【答案】A
6、 【分析】②是世称,⑥是明帝的话而题干问的是“全部直接体现阴兴美德的一组” 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是() A.阴兴跟随光武帝平定天下,随从护驾恪尽职守,举荐人才不以个人好恶,得到了光武帝的认可和世人的称赞 B.阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了,身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏 C.光武帝答应了阴兴的请求,在阴兴去世后,提拔席广为光禄勋,阴嵩为中郎将阴嵩监管羽林军十多年 D.明帝认为阴兴军功显著,为人正直,仁义孝顺,于是封他的两个儿子为侯阴兴后代相继为侯数世 【答案】C 【分析】
7、兴没后,帝思其言“然伏见议郎席广、谒者阴嵩,并经行明深,逾于公卿”,遂擢广为光禄勋,嵩为中郎将并不是答应了阴兴的请求 13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)光武帝所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信(4分) 译文: 【答案】光武帝亲临的地方,(阴兴)总是事先进入清理(或“清查”)宫室,很受亲近信任 (2)帝嘉兴之让,不夺其志(3分) 译文: 【答案】光武帝称许阴兴的谦让,没有改变他的心愿 (3)至诚发中,感动左右,帝遂听之(3分) 译文:
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