学校语文教研组的工作计划范文

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1、学校语文教研组的工作计划范文　　　　在这果实累累的金秋时节又迎来了新的学年为了全面加强教师日常教学常规管理扎实进行校本教研进一步更新教学观念规范教学行为强化语文教学工作中的有效性努力提高课堂教学效率稳步提升学校语文教育教学质量全面提高学生语文综合素养语文教研组拟定以下工作计划：　　　　一、指导思想　　　　本学期我校的语文教研工作将继续以新课程标准为指导以推进课程改革为重点围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心大力推进课程改革切实转变教育观念增强教师的能力和水平;继续开展集体备课加强对新教材的培训、研究;深入课堂

2、及时调研关注常态语文教学适时反思和总结进一步提高语文教学质量抓好学科培训深化课题研究加强队伍建设强化质量管理努力建设富有活力的语文教研组　　　　二、主要工作　　　　(一)加强教研常规管理进一步形成语文教学的研究氛围　　　　1、坚持每月开展四次教研活动针对教学中存在的问题重点研究比如怎样把握新教材新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来怎样对学生进行汉语言基础知识的教学怎样利用现有资源运用现代化手段教学等　　　　2、开设组内教研课通过年级内、语文组内、校内的互听互学通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨促进语

3、文教研工作的开展拟定由周正高老师执教一节公开课　　　　3、开展听课评课活动主要以本学科的课为主认真填写好听课笔记做好评课　　　　4、备课要适应课改要求的新形式不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新而且教学目标要新教后反思要不走过场　　　　(二)推进课程改革加强课题研究注重学生素养　　　　语文教学应当在教给语言知识的同时着重于引导应用培养学生的言语能力这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育为此本学期在校领导的倡导下语文教研组首先尝试在教学上进

4、行改革在七、八两个年级中推行“导学案+杜郎口”的教学模式注重培养学生的语文素养　　　　学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式通过这种模式就是要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现因此本学期语文教研组的一个工作重点就是要在教学上进行大胆的改革不仅重视课堂语文学习更重视社会生活中的言语实践同时鼓励老师们能结合教学实际积极献计献策是我组的教学改革稳步健康的发展具体步骤如下：　　　　1、深入学习提升素养　　　　读书是我们重要的学习方式是人生奋斗崇高精神的神圣对话教师要有较强的教科意识积极参加各种教科活动自觉学习教育教学理

5、论自觉向专家学习用教育理论指导实践用实践不断完善教育理论本学期我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍认真参加学校组织的“校本研训”活动经常开展交流与研讨活动让教师沐浴书香提升教师的知识底蕴与文化积淀　　　　2、努力实践稳步提高　　　　(1)根据学科特点开展课堂教学的研讨根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动组织教师认真学习各科教学指南通过对话争辩、思维碰撞群策群力让教师的教学有章有法有规有矩并在平时的教育教学中都要做有心人用情、用心施教用自己的智慧使课堂变得有序而

6、生动　　　　(2)提高课堂教学质量组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理论学习研读“名师课堂实录”加强课堂教学研究努力提高课堂教学质量切实在双因结合率、课堂练习率、课堂上对学生的关注率、怎样上好预习课、怎样上好已有预习的新授课等方面加强研究并且在研究中经常反思：当学生茫无头绪时能否给他以启迪?当学生失望时能否唤起他们的信心?能否从学生的眼中读出愿望?能否听出学生回答中的创造?能否使学生的思维擦出火花?能否使学生在课堂上学习合作感受和谐的欢乐发现的欣喜?用自己的激情演绎课堂教学的精彩逐步形成具有

7、永流中学特色的教学科研特色　　　　(3)发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用推进语文教育该改革骨干教师是课题研究的排头兵本学期将组织开展“骨干教师课堂教学示范课”活动具体模式为“导学案+杜郎口”并以此为契机鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程积极在教学中尝试进行改革进一步提高教育教学质量和效率　　　　(4.)开展“构建理想课堂”课题研讨活动认真严密地组织课题组教师“构筑理想课堂”汇报课比赛活动以促进课题组每位教师的科研能力并以此活动作为推进课题深入开展的重要环节促进教师不断改进教学策略转

8、变教学方式和学习方式扎实地开展课题研究努力探索提炼构筑理想课堂的策略形成本校的课题研究特色　　　　3、规范管理注重实效　　　　(1)学校所有的教学均参与.“构筑理想课堂”这一课题的研究工作课题组成员应自觉学习先进的教育教学理论课题活动和教研活动密切结合利用网络的便捷及时迅速地进行研讨和交流在一线教师中营造浓厚的教科氛围　　　　(2)注重课题成果宣传提炼充分利用校内外宣传阵地加强对课题成