优秀毕业设计毕业论文数字功放的设计与制作

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1、摘要11AbstractII第1章任务与要求11・1课题概述21.1.1D类音频功放和其他音频功放的比较21.1.2D类音频功放的展望31.2设计内容与要求41・3参数要求4第2章弓

2、言52.1研究背景52.2论文研究目标和意义62.3论文章节安排6第3章方案论证与设计73.1总体设计分析73.2方案的选择与设计73.2.1三角波发生器的设计83.2.2高速开关电路83.3方案确定9第4章硬件电路设计104.1原理分析104.2模块简介134.2.1工作芯片简介134.2.2三角波发牛器164.2.3放大电路174.2.4脉宽调制比较器174.2.5驱动电路、H桥及整形电路194

3、.3PCB图20第5章电路调试214.1调试的设备215.2•调试步骤212.2.1不通电检查211.2.2通电检查225.2.3测试和调整225.2.4整机联调225.3实际测试的波形23第6章使用说明256」使用方法256.1.1注意事项256.1.2使用与维护256.2故障分析256.3总结26第7章心得体会27参考文献28附件一:总原理图:29附件二:元件清单29本文:近年来,随着MP3、PDA、手机、笔记本电脑、车载咅响等便携式多媒体的普及,D类功放以效率高、体积小等优势,比传统的线性功放更受人们的青睐,具有十分重要的应用价值和市场前景。本文在对传统的咅频放大器进行分析

4、的基础上,改进了电路结构,设计了一种基于D类功放的高效率、低失真、免输出滤波器的咅频放人器。采用的主要方法如下:将咅频信号通过芯片NE5532构成的电路进行前置放大,电容与NE5532组和产生的三角波,并通过LM393进行将前置放大的正弦波与三角波进行比较处理,进行脉宽调制产生矩形波,并将矩形波传递到CD40106进行波形的整形及H桥进行的功率放人和保真,最后通过LC震荡电路驱动喇叭工作,实现咅频的输出。【关键词】:D类功放;前置放大;三角波;脉宽调制;H桥;整形;LC震荡电路AbstractThispaper:Inrecentyears,withMP3,PDA,mobileph

5、ones,notebookcomputers,vehicleacousticsportablemultimediapopularization,theclassDpoweramplifierwithhighefficiency,smallvolume,advantagesthanthetraditionallinearpoweramplifieraremorethefavourofpeople,haveveryimportantapplicationvalueandmarketprospect.Basedonthetraditionalaudioamplifierbasedont

6、heanalysisofthecircuitstructure,thedesignimprovementbasedonclassDpoweramplifierofhighefficiencyandlowdistortion,avoidoutputfilteraudioamplifier.Themainmethodsareasfollows:theaudiosignalthroughacircuitchipNE5532preamplifier,capacitanceandNE5532groupandproducesatriangularwave,andthroughtheLM393

7、itpreamplifiersinewaveandtriangularwavecomparisontreatment,pulsewidthmodulationproducerectangularwave,andtherectangularwavetransmissiontoCD40106forcorrugatedplasticandHbridgepoweramplifierandfidelity,andfinallythroughtheLCoscillationcircuitdrivehorn,realizingaudiooutput.【keywords]:ClassDpower

8、amplifier;Preamplifier;Triangularwave.Pulsewidthmodulation;Hbridge;Plastic;LCoscillationcircuit第1章任务与要求一、设计任务与要求1、设计任务:设计并制作一个高效率音频功率放大器及其参数的测量、显示装置。功率放大器的屯源屯压为+5V(电路其他部分的电源电压不限),负载为8Q电阻。2、指导老师:谢永超3、基本要求(1)功率放大器a.3dB通频带为300Hz〜3400Hz,输出正弦信号无明显

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