理科教研组的学期工作计划

理科教研组的学期工作计划

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1、理科教研组的学期工作计划    一、指导思想    根据学校整体工作安排和教导处的工作计划以课程改革为重点以课堂教学为抓手立足课堂教学这一主阵地坚持全体学生的全面发展尤其关注后进生的成长注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感切实提高教学质量充分发挥备课组的集体力量开展校本教研鼓励组内教师积极参加课题研究提高我校理科教研组教师整体教学水平    二、主要工作    1、加强理论学习    加强理论学习更新教学理念全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论以先进

2、的教育理念指导自己的教育教学实践积极开展教研活动领会教材的编写意图和特点认真分析教学内容、目标、重点和难点严格执行《新课标》的指导思想改善学生的学习方式以期达到减负增效的目的    2、强化教学常规的落实促进师生共同发展    抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节    (1)备课:继续实行集体备课制本组教师每人每学期集体备课一次每位教师应明确树立集体质量意识切实做好备课过程中的各个细节充分发挥备课组的集体智慧备出优质课、特色课全力打造实用课实行先周备课    (2)上

3、课:在备好课的基础上上课前要“温课”在教学过程中要目标明确重点突出讲透知识点训练要扎实有效同时要注意师生活动时间的分配教学手段要多样化充分调动学生学习理科的积极性提高课堂教学效率    (3)作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制更要在质上有所提高注意保护学生做作业的积极性批改要准确、及时要有适当的点评尤其关注后进生的点评要有一定的纠错措施    (4)辅导:要做好提优补差工作各位教师要确定好提优补差学生名单要定期的、有计划的组织好提优补差工作尽力做到措施得力效果显著    3、加强校本教研聚焦课堂

4、教学    (1)积极参加教科研活动教师从岗位实践出发及时反思认真研究撰写有独到见解的论文    (2)本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课每位老师听、评课不少于十节要边听边思做好记录及时评语通过相互借鉴取长补短形成浓厚的教研风气不断提高自身的教学水平    (3)本学期举办校级数理化竞赛理科教研组每位老师认真组织每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动做的激发学生的学习兴趣和实践能力    4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作    (1)九年级面临升学考试的压力理科组老师要齐心协力认真做好教学工

5、作回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划系统全面细致地梳理初中的知识加强中考命题研究积极收集中考信息研究中考试题特点预测出题方向理科组的每位教师坚持每月做一套中考题其他教师也要关注毕业班教学献计献策争取使我校在中考中取得优异成绩    (2)做好七、八年级数学的教学研究与常规教学任课教师要面向全体抓两头带中间单元测试要收到实效知识梳理、试卷命题要落实到人    5、积累和完善教学资源    理科组的任课教师要依据自己的教学对象要求学生准备一本错题集把平时作

6、业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中整理的同时认真分析寻找问题症结是概念不清还是缺乏综合分析的能力是理解不透还是知识运用失误错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库是学生走向成功的铺路石    6、加强教师自身的建设    鼓励教师不断地学习先进的教学方法尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质    三、工作措施    1、组织教师学习教研工作计划收集教师的宝贵经验改进工作措施努力使自己的教研工作计划为大家所接受    2、每月对教师的常规工作进行一次检查以督促本组教师及时完成自己的工作

7、    3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动    4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动并作好记录    5、组织开展各学课的活动竞赛    6、组织九年级的学生辅导工作    7、学期结束收集教师个人资料并整理归档    四、工作行事日历    周次工作要点责任人    1学习教学常规校级公开课化学教务处、教科室    2制订学科教学工作计划备课组教研组计划校级公开课物理学科教师备课组长教研组长    3召开教研组教师工作会理化生教师教研组    4召开教研组教师工作会校级公开课初三物

8、理理化生教师教研组    5十一长假”    6召开教研组教师工作会校级公开课初三生物各年级组、教研组    7召开教研组教师工作会校级公开课初三化学教研组备课组理化生教师    8—9复习研讨会校级公开课初二生物教科室教研组理化生教师    10召开教研组教师工作会校级公开课初二生物教研组备课组理化生教师    11—12复习研讨会模拟考试及质量分析各科任教师    13召开教研组教师工作会校级公开课初三物理教研组    14—15召开教

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