年初三美术教师工作计划范文

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1、年初三美术教师工作计划范文　　　　导语：初三学生在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高下面是初三美术教师工作计划欢迎参考！　　　　一、学生现状分析：　　　　初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握在学习上有一定的认识知道学习的重要性在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高对学好本册教材打好了一定的基础但初三的学生学习的积极性很不够参与获得的主动性较差对美术知识的系统不够明确知识结构层次不是很健全　　　　二、教学内容分析：　　　　立足于面向全体学生以素质教育为基本点出发培养

2、学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习设计内容贴近学生的生活经验强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上充分体现社会的进步与发展以及多元文化突出时代感和地方特色在结构上以美术形式语言集中划分单元淡化不同课业之间的区别在传授规定的基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求　　　　三、教材中重点、难点：　　　　重点内容涉及到绘画创作和设计的内容绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构

3、成等方面的设计知识　　　　四、教学目标　　　　1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历史面貌及其回环成就初步认识了解外国美术的艺术性和艺术魅力初步了解他们的社会历史价值和审美价值　　　　2、通过欣赏讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品感受其文化内涵使个人素质得到提升及长远发展　　　　3、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境体会认识生活格调确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调学会自己美化生活和充实调节精神世界　　　　4、让学生们了解相关的造型艺术知识认识造型艺术的不同表现语言、不同表现形式

4、　　　　5、通过欣赏中国民间美术作品认识中国民间美术独特的美感和表现特点感受民间美术作品和谐的艺术与实用价值体会各民族劳动人民在美的创造上的智慧　　　　五、教法及措施　　　　1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上开始新知识的学习　　　　2、在课堂上认真上好每一节课把自己所学的知识尽心的传授给学生使学生学到一定的基础知识掌握美术的基本技能和技巧同时也要学会判断美和创造美提高学生的审美能力　　　　3、学生了解了有关美术的基本情况后紧紧把握住教材重点、难点面向全体学生抓好教学管理全面开展教学活动　

5、　　　六、教学进度　　　　期中考试前完成13单元　　　　期中考试后完成45单元　　　　新的学期开始了我担任初一至初三的美术教学工作先将本学期初三的美术教学工作计划如下：　　　　一、学生现状分析：　　　　初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握在学习上有一定的认识知道学习的重要性在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高对学好本册教材打好了一定的基础但初三的学生学习的积极性很不够参与获得的主动性较差对美术知识的系统不够明确知识结构层次不是很健全　　　　二、教学内容分析：本学期

6、拟定十六课时的课程立足于面向全体学生以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习设计内容贴近学生的生活经验强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上充分体现社会的近步与发展以及多元文化突出时代感和地方特色在结构上以美术形式语言集中划分单元淡化不同课业之间的区别在传授规定的基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求　　　　三、教材中重点、难点：　　　　重点内容涉及到绘画创作和设计的内容绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创

7、作知识设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识　　　　工作目标　　　　1、通过欣赏、感受不同时代、不同民族和不同地域产生的不同类型的美术术作品认识、评书处在不同文化背景下美术作品相同于不同的呈现方式通过欣赏、感受不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以及在艺术作品的创作语言、表现方式方面的不同特点认识、评书处在不同文化背景下的美术家在类似内容的表现方面呈现的不同文化特色和艺术语言　　　　2、了解物质材料在平面、半立体和立体造型艺术创作中所起的作用认识各种常用材料的质感、特性

8、和在参与艺术造型种不同的效果体验用自己双手所创作的美与生命羊城善于发现美、创造美、留心身边各种美的因素并利用其进行美的创作的习惯和意识　　　　3、了解环境设计的基础知识初步掌握社区环境美化的基本原则、设计规划、包括的内容以及美化的方法初步学会以易得的材料设计制作沙盘模型学会调查　　　　研究、搜索获取资料的途径和方法感受自主探究学习对自己成长的意义体验成长的快乐认识社区环境质量与经济、社