年幼儿大班下学期教学计划

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1、年幼儿大班下学期教学计划　　　　新的学期已经到来要如何安排好日后的教学质量呢?下面由yjbys小编为大家搜集的年幼儿大班下学期教学计划希望可以帮到大家　　　　一.指导思想　　　　在学校领导科学指导下根据新的纲要以促进大班的幼儿身体健康、心理健康和社会性发展为目的充分尊重大班年龄段幼儿的生理和心理特点树立良好的健康教育观念　　　　二.教学内容分析　　　　幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下通过自身的活动对周围事物进行观察操作发现问题寻找答案的探索过程它的本质就是教会幼儿科学的思考问题培养幼儿理性的思维方式帮助幼儿客观的认识周围认识世界理解事物之间的关系

2、从而更好的成长所以在《幼儿园教育指导纲要》前提下.本领域教学活动重在对幼儿科学素质的培养既培养幼儿的科学情感科学能力以获取一定的科学知识为目标　　　　三.学情分析　　　　通过上学期的教育学幼儿已经初步掌握了一些科学知识自然现象生活技能自然环境的兴趣和好奇心　　　　四.教学总目标和要求　　　　1.激发幼儿的科学情感　　　　2.注重幼儿科学能力的培养　　　　3.与探索实验相结合　　　　4.培养幼儿理解他人的能力　　　　5.培养幼儿解决问题的能力　　　　6.培养幼儿积极观察周围环境的能力　　　　五.教学重难点　　　　动物及其事物链等自然现象生活科技自然现象

3、等几大类内容以幼儿生活经验为基础从小事入手由易到难逐渐深入　　　　六.教学方法　　　　情境教学愉快教学　　　　七.教学措施　　　　兴趣是最后的老师因此在活动设计过程中首先非常注重增强活动的趣味性采用各种游戏等方法集体小组个别相结合等形式不断鼓励幼儿积极参与让幼儿得到语言活动带来的喜悦对语言活动产生学习欲望引导幼儿获得成功创设情境注重促进幼儿观察想象能力的培养活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和机会鼓励和引导幼儿自主学习迁移已有经验大胆积极主动把自己的经历经历感受说给大家听促进幼儿观察能力的发展　　　　八.课时安排　　　　每周两次科学领域活动　　　　

4、新的一个学期款款地走来为了更好地完成新学期的教学任务使工作更有成效特制定本教学计划　　　　本学期根据教材大纲的指导结合本班幼儿年龄特点及学习感受语言领域的培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述　　　　为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下：　　　　三月份：　　　　1、幼儿倾听习惯的培养　　　　2、使幼儿养成读书的好习惯　　　　3、喜欢与他人交往　　　　4、学会初步理解幼儿文学作品　　　　四月份：　　　　1、词汇：幼儿学习形容词、量词大班组以海报的形式将形容词、量词

5、公布出去与家长形成互动为幼儿创造良好的语言环境使幼儿在讲述时语言表达流畅用词用句尽可能准确连贯　　　　2、开展“词的扩散”练习即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”　　　　五月份：　　　　1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示　　　　2、学习反义词　　　　3、通过观察理解图片、情境中蕴含的主要人物关系和思想情感倾向有重点的讲述实物、图片和情景并进行创造性讲述　　　　由：单一的动作→分步表述→完整连续表述　　

6、　　六月份：　　　　1、开展幼儿谜语大赛把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式请幼儿家长猜一猜　　　　2、能报告活动的过程和结果并能用口语、图画、文字等多种方式准确表达自己的想法、做法、感受　　　　以上是3~6月份大班组的月计划在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节：　　　　1、报菜谱：幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报　　　　2、天气预报员：幼儿可通过收看天气预报的形式为其他幼儿进行播报　　　　第一周：《过大年》《福气糕》第二周：《小桃仁》第三周：《猜灯谜》《闹花灯》　　　　第四周：《游子吟》《绝句》第五周：七个妞妞来摘果》第六周

7、：《小乌龟和小蜗牛》　　　　第七周：《早发白帝城》第八周：《尖嘴巴和短嘴巴》第九周：《桃树下的小兔》　　　　第十周：《小狐狸画春天》第十一周：《小刺猬烫发》第十二周：《小熊过桥》　　　　第十三周：《野猫的城市》第十四周：《可爱的房子》第十五周：《快乐的小屋》　　　　第十六周：《三只小猪盖房子》第十七周：《大海贝贝旅行记》第十八周：《快乐的公主》　　　　第十九周：《小树和小鸟》第二十周：《眼镜去了》