土工试验指导书及报告

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1、一、学习土工试验是整个课程教学的一个重要环节，它不仅起着巩固课堂理论知识，增强对土的各种工程性质的理解等重要作用，而且是学习科学的实验方法和培养实验技能的至要实践途径•因此要求学生必须严肃、认其地对待实验的每一环节，并作好实验前的预习。二、本实验指导书及报告为十木学院各专业共用，各个专业需要做的实验项目按专业教学计划确定.三、试验报告必须按教师规定时间完成.图表及文字必须正确和整洁，必须用墨水笔写，记录不得涂改.每个学生必须独立完成试验报告.四、严格遵守实验室规则，除遵守课堂纪律外应特别注意下面几点：'(1)不得动用与本次实验无关的仪器设备；(2)小心使用仪器，遵守“使用注意

2、事项”；(3)做实验后，必须将仪器擦洗干净，并将仪器放还原处；(4)如有仪器设备损坏，应立即报告实验室工作入员，井按学校规定处理.五、本指导书及报告参照《土工试验方法标准GB/T50123—1999》和《公路土工试验规程JTJ051—93》标准编写而成.实验一含水量.密度试验A.实验要求（1）山实验室提供二块扰动十样，要求学生测定该十样的含水量、密度和该十•的颗粒比重；（2）根据试验结果要求学生确定该土的孔隙比（e）、孔隙率（n）、饱和度（S/、干密度（几）和饱和密度p込等物理指标；（3）参观原状土样。B.实验方法一、含水量试验（烘干法）土的含水量是土在105〜110°C下烘

3、至恒重时所失去的水份质量与干十■质量的比值，用百分数表示。（一）仪器设备：1•电烘箱；（或红外线绒烘箱）；2.天平：感量0.01克，3.烘土盒：又叫称量盒，每个烘十盒的质杲都U称好，并登记备杳；4.干燥器：用无水氯化钙作干燥剂.（二）试验步骤：1.选取有代衣性的试样不少于15克（砂土或不均匀的十•应不少于20克），放烘土盒内立即盖紧，称烘土盒加湿土质量（別）并准确至0.01克，记录烘土盒号码、烘土盒质量（g3）（山试验室提供）和2.打开烘土盒盖，放入电烘箱中在105—110°C温度下烘至恒重（烘干时间一般自温度达到105〜110°C算起不少于8小时）。然后取出烘土盒，加盖后放

4、进干燥器中，使冷却至室温。3.从干燥器中取出烘十盒，称燃十盒加烘干土的质量（&2）并准确至0.01克，并将此质量记入衣格内。4.本试验须进行二次平行测定.（三）计算：按下式计算含水量：a）（%）=g

5、~82xlOO%计算到0.1%弘―g3式中:別一烘土盒加湿土质量（克）；%—烘土盒加干土质量（克八弘一烘土盒质量（克）•（四）有关问题的说明：1.含水量试验用的十应在打开土样包装后立即采取，以免水分改变，影响结果.2.本试验进行平行测定，取两次试样测定含水量，取其算术平均值作为最后成果，但两次试验的平行差值不得大于下面的规定：含水暈（%）允许平行差值（%）5以下W0.340以下W

6、110以下W23.烘土盒中的湿试样称重以后由试验室负责烘干，同学们在规定的时间來实验室称干土重。含水量实验记录试验日期：烘土盒号盒+湿土质量盒+干土质*烘土盒质ft水质■干土质*含水最平均含水ft备注gtg3Q—g2g2-giWW克克克克克%%二、密度试验（环刀法）土的密度（也称容重）是指土的单位体积质量.图1环刀剖面图密度的测定，对一般粘性土采用环刀法.如试样易碎或难以切削成有规则的形状吋可以采用蜡封法等，木试验采用环刀法.（一）仪器设备：1、环刀；内径60〜80mm,高20〜30mm,壁厚1.5〜2.0mm（见图1）；2、天平：称量500克以上，感量0.1克；3、直口切土

7、刀、凡士林等.1.玻璃板（二）试验步骤：1.取原状十或取按工程需要制备的重塑土，用切土刀整平其上下两端，将环刀内舉涂一薄层凡士林，刃口向下放在土样整平的面上.2.用切土刀将土样上部修削成略大于环刀口径的土柱，然后将环刀垂直均匀下压,边压边削，至土样伸出环刀上口为止，削去环刀两端余土井修平土面使与环刀口平齐.3.擦净环刀外壁，称环刀与土的质量（幻），准确至0.1克.4.记录环刀号码以及由实验室提供的环刀质量（g2）和环刀体积（V）.（三）记录：&1一&2V计算到0.01克/原米3;式屮；幻一环刀加土的质量，克；g2—环刀质量，克：V—环刀体积，厘米3。（四）有关问题的说明：1.

8、用环刀切试样时，环刀应垂直均匀下压，防上环刀内试样结构被扰动.2.夏天室温很高，为了防止称重吋试样中水分被糕发，彩响试验结果，宜用两块玻璃片盖住环刀上、下口称重，但计算时必须扣除玻璃片质量.3.每组做两次平行测定，平行差值不得大于0.03克/厘米彳，取算术平均值作为最后结果.密度实验记录试验日期：环刀号环刀+土质■环刀质*土质畳环刀体积*K平均密度-备注giglVPP克克克克/凰米'克/厘米'C说明和建议1.试验数据必须当时立即直接填入表格，注意不要漏记仪器编号及其它必要数据.2.计算及填写试验结果时，