初中教师个人教学工作计划范文2篇

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1、初中教师个人教学工作计划范文2篇　　　　计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工作它使整个组织的工作协调一致、相互配合以发挥整体优势下面是小编分享的工作计划范文欢迎大家阅读！　　　　辞旧迎新我们迎来了新的学期教学工作又将在这忙碌、疲惫中展开我将吸取上学期的教训和经验脚踏实地追求卓越现制定如下计划：　　　　一、思想政治　　　　始终如一地热爱祖国拥护党的领导热爱本职工作关心国家大事坚持政治学习记录政治笔记提高觉悟和意识注重个人道德修养为人师表严于律己关心学生的学习、生活做学生的良师益友加强团结与同事相处融洽合作愉快心往一处想劲往一处使组成一个团结协作的大家庭　　　　二、个人业务　　　　作为一名

2、教师除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学期我将注重开拓视野订阅专业杂志浏览音乐网页随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料以备参考不断为自己充电每天安排一定的时间扎实提高基本功努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水　　　　三、素质教育：　　　　我注重推行素质教育坚决把实施素质教育落实在行动上关心爱护全体学生尊重学生的人格平等、公正对待学生对学生严格要求耐心教导不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生保护学生合法权益促进学生全面、主动、健康发展　　　　四、教研工作：　　　　作为一名教师除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操;还需要具备较高的业务技能与

3、教研水平本学年我将注重开拓视野订阅专业杂志浏览相关教学网站随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料以备参考向老教师虚心求教汲取他人的宝贵经验活学活用到教学中来甚至要不耻下问深入学生体会他们的学习认识和接受能力从而更好的服务于教学　　　　五、教学常规：　　　　课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地是学生茁壮成长的快乐园我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素我将积极学习翻阅有关资料对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识提高用理论来指导实践的能力积极实行学案导学教学根据教材和学情确定每节课的重难点教案是老师讲课的依据教案中不仅写明教学要

4、求和教学目的也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等不仅体现教学大纲的要求也保证将大纲要求落实到实处在具体的教学过程中结合所学内容使学生学习知识的同时也吸取其它方面的“营养”开阔他们的视野拓展他们的知识面培养实事求是和刻苦学习的科学态度　　　　平时备好课上好课向45分钟要质量坚持周前备课努力做到备课标、备教材、备学生、备教具备教法学法从知识与能力两方面精心设计教案并积极地使用各种电教器材提高课堂教学效益坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性　　　　在课堂教学方面我力争课堂解决问题在教学中抓关键突重点排疑点讲求教法渗透学法既教书更育人使学生的身心得到全面和谐的发展课堂上语言准确简洁突出重点突破

5、难点精讲多练充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用使学生的听、说、读、写、译等综合能力都得到提高　　　　六、学期工作目标：　　　　通过本期教学使学生形成一定的素质能自觉运用知识解决生活中的问题形成扎实的基本功为今后继续学习打下良好的基础培养一批尖子能掌握科学的学习方法不及格人数较少形成良好学风形成良好的学习习惯形成融洽的师生关系使学生在德、智、体各方面全面发展　　　　没有计划的生活是盲目的;停滞的知识迟早会被淘汰现今世界竞争日趋激烈尤其是人才竞争尤为突出这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园本来在普通人眼中的铁饭碗职业——教师也面临着各种挑战和竞争不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰结

6、合学校的教师专业发展规划现制定我个人的成长计划以作鞭策　　　　一、现状分析　　　　不知不觉从大学毕业进入中学已经五年时间了在这五年中我从各方面学到了许多知识和经验从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业教师同时这几年中自己能感觉到自己的进步责任心一学期比一学期强但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力这是一种被动的进步在主动性上我没有给自己压力这是我存在的不足之一　　　　仔细分析了一下自己的现状特别是不足之处罗列　　　　1对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性教科研能力较差;　　　　2课堂教学能力虽有所进步但还有巨大的发展空间在教学方法

7、手段上缺乏新意;组织教学的能力不强　　　　3在教育方面方法和手段略显稚嫩　　　　二、个人发展目标　　　　（一）师德方面　　　　本人坚决拥护党的领导热爱祖国热爱教育事业遵守学校规章制度规范自己的道德提高自身的素质立足于课堂注意自己的言行仪表关爱每个学生一切为了学生为了学生的一切关注学生的长远发展热爱本职工作热爱教书育人的事业对每个学生负责引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养甘为孺子牛乐于替人作嫁衣无悔太阳底下的这份最