实习支教指导老师交流

实习支教指导老师交流

ID:45793615

大小:277.45 KB

页数:43页

时间:2019-11-17

实习支教指导老师交流_第1页
实习支教指导老师交流_第2页
实习支教指导老师交流_第3页
实习支教指导老师交流_第4页
实习支教指导老师交流_第5页
资源描述:

《实习支教指导老师交流》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第九期(总第9期)2007年5月21H石河了大学实习支教工作领导小组办公室主办主要内容>慰问实习支教学生体会>实习支教学生“五一”活动>实习支教指导老师交流>实习支教学生交流>实习支教随笔>实习支教学校简介(四)慰问实习支教学生体会5月22日至28日,受大学教务处委托,由化学化工学院余元朝书记带队,师范学院陈玉副书记、文学艺术学院屮文系朱秋徳副主任一行3人赴哈巴河、布尔津、吉木乃三县27个实习支教点,历时七天看望了147名04级实习支教学生。现就看望学生实习支教情况简要汇报如下:一、基本情况5月22日我们一行由石河子大学出发,到达哈巴河县,受到哈巴河县党

2、委常委腾建新、县教育局郑副局长等的热情迎接。23H由郑副局长、马秘书陪同,我们走访看望了哈巴河县9个实习支教点39名实习支教学生。在去看望学生之前,郑副局长简要地介绍了近一个半刀实习支教学生在各教学点的工作和生活情况,对我们实习支教学生的工作给予了很高的评价。我们侮到一个实习支教点都受到了学校领导的热情接待,并向我们详细介绍了实习支教学生的工作和生活情况。我们也到学生工作和生活的场所,了解查看了他们的工作和吃住环境。一是代表学校慰问他们,二是与实习支教学生交谈,了解他们的思想工作和生活情况,并鼓励他们要克服各种不利因素,为学校多做些贡献,为学校和学生留下

3、最美好的冋忆和值得记忆的东西。在哈巴河县每到一个实习支教点都能看到实习支教学生那充满活力、精神饱满的面孔。通过一个多月的实习支教工作所有同学都已进入教师的角色,承担起教师的重任,走上了讲台,有些同学还担任了2-3门课程的教学任务,工作认真勤奋,并主动承担了教学以外的行政工作,真正做到了哪里有需要就到哪里,哪里有空缺就去当替补队员,没有人讲条件和价钱,把口己融入到了学校Z中,受到了学校领导和师生的赞扬和好评。让我们感动的是沙布拉克乡领导,为了尽可能为实习支教学生提供较好的吃住条件,乡党委书记亲自动员,让所有的乡干部包括他自己,腾出宿舍给学生住,并给实习支教

4、学生设置最低伙食标准,在乡机关食堂就餐,使实习支教学生感受到各级党组织和政府对他们的关怀和无微不至的照顾,更加坚定了他们为边远少数民族教育事业多做贡献的信念,以满腔的热情,全身心的投入到了实习支教工作中。同学们也克服了语言不通,吃住不习惯和工作条件、生活环境相对较差的不利因素,从不向学校提岀任何菲分条件,尽量自己解决各种困难,积极努力创造条件为各教学点做出自己的贡献。特别值得一提的是在沙布拉克乡牧寄校实习支教的五名同学为了工作方便,主动要求不在乡政府机关吃住,而是搬到和对简陋的牧寄校去住,自己起火做饭,受到了全校师生的赞扬。还有不少实习支教学生把在大学所

5、学的计算机及口己擅长的专业知识用到了实习支教工作屮,为学校的建设及活跃师生的文化娱乐做出了不懈努力,并取得了很多成绩。5月24日至26日,我们到了布尔津县,由县教育局李副局长陪同看望了12个实习点80名实习支教学生。各教学点的学校领导都非常热悄的接待了我们,并给我们介绍了同学们实习支教以來的情况,实习支教学生也纷纷谈了各自实习支教以来的心得和收获,认为这次实习支教非常有必要,既锻炼了自己的能力,也了解到了基础教育需耍什么样素质的教师。明确了今后如何从一名学生转换角色,成为一名合格教师的努力方向。实习支教学生的辛勤劳动和虚心好学,赢得了各教学点领导和广大师

6、生的认可。其中,在布尔津县三小实习支教的几名学生不仅承担起了儿门课的教学任务,还兼任班主任,为了能更多的了解学生,她们利用业余时间主动家访,让家长感到惊讶,并专程到学校找到校长表示感谢。因为过去从未有老师家访过,她们的做法也感动了校长,同时也带动了学校的老教师。陈雯同学嗓了哑了,发着高烧,却还在教学第一线,坚持下班后才去挂吊针,没有影响教学工作。校长感慨地告诉我们,这些实习支教学生工作热情高,什么工作都抢着干,特别敬业,我真想把她们留在我们学校当骨T,这也是你们石河子大学培养的好,我们就是需要这样的教师,以后我们还想多要些你们学校的学生来实习支教。在布尔

7、津我们走访了12个教学点,其中10个实习支教点工作开展得都比较顺利,学生的工作积极性也都发挥出来了,所取得的成绩得到了各教学点的肯定和好评。但也有2个点出现了问题。一是布尔津县高级中学,未经教育局和带队老师协商,张校长自作决定调整到三小2名学生。我们到高级中学看望学生时才知道此事。在座谈会上,张校长乂提出实习支教学生太多,不可能让所有学生承担高中的课程教学任务,只能是做辅导老师,还是调到其他学校为好。在这种情况下,经与县教育局协商,从高级中学调整出5名学生到其他学校,27□各教学点的领导把学生接冋实习支教点。目前,这5名学生思想较稳定,已适应了新的环境,

8、以积极的态度投入到了新教学点的教学任务中。二是冲呼尔乡汉中有实习支教学生9人,全

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。