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时间:2019-11-17
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1、小学教研下半年工作计划 20**年下半年白旄镇小学教研室工作思路是:引领全镇小学教干教师以全面推进素质教育、提高小学生综合素质为中心认真贯彻执行党和国家的教育方针政策认真落实上级教育会议精神及有关工作要求以精致化管理、规范化管理为抓手深化研究强化管理深化课程改革创新教学管理努力提高课堂教学效益强化教研员责任意识、研究意识、团队意识发挥教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能全面推进我镇教学研究工作稳步发展 (一)抓好常规教研促进教学进一步规范 1、进一步落实《山东省普通中小学管理基本规范》促进小学教
2、学工作的进一步规范化不断完善监督机制将《规范》贯穿到教学常规的每一个环节,用《规范》来要求教师的常规工作完善教学评价体系加强教学评估促进教师树立教学中心意识不断提高教学质量 2、加强教研员对常规业务的指导能力加大检评指导力度善于发现问题及时整改认真学习市教学策略领会策略的精神实质指导教师使之提高灵活运用策略的能力;充分利用教研活动时间广泛开展学科研讨活动以解决教师教学中的实际问题;充分利用我镇网络交流平台对教学中出现的问题施行网上交流实施网上“问题教研”;开展实践性作业创新活动规范作业设置创新作业形式使之更具有实
3、践性让学生乐于实践快乐创新 3、继续开展示范课、公开课、研究课、指导课等活动加强教师互动评课活动发挥活动的最大效益;督促教师加强专业理论学习认真进行教学研究不断增强教研活动的实效性;认真开展校本教研把教研活动落到实处 4、做好教学质量的调研和检测工作本学期教研室将继续加大对全镇小学的教学质量监控力度开展教学质量检测和调研活动及时分析检测结果对出现的问题与学校、教师共同研讨制定方案及时整改进一步提高教育教学质量利用好晨读和学生课外活动时间抓好学生蓓蕾读书和个性特长发展培训(写字、英语口语、实验、信息)等工作
4、 (二)全面推进“高效课堂”大面积提高教学质量 5、继续深化课堂教学改革促进教学过程优化全面推进“高效课堂”本学期继续在语数两科中开展“高效课堂”教学加强对“高效课堂”教学的方式、方法、取得的成绩及存在的问题进行调研;认真组织教师科学的设计预习提纲使预习提纲成为指导学生自学的好帮手;改变教师观念学生能自行获取的知识放给学生教师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点加大对学生的检查力度关注学生的学习效果;多研究学生的学法指导学生自主学习让学生会学习;关注学困生的学习帮扶与激励共施使学困生觉得学习更容易 6、
5、教研员要坚持深入课堂加大对高效课堂的研究力度要多上实践课、示范课和研究课通过互动评课相互交流发现问题及时纠正积极发现典型及时推广先进经验 (三)加强师资队伍建设致力于建设一支素质优良的教研队伍 7、通过开展一系列的业务讲座、示范课、外出学习、理论学习和考核等培训活动多渠道对青年教师、骨干教师进行不同层次的培训培养提高教师专业化水平打造名师队伍增强全镇教学研究能力 8、继续开展双周教育故事交流活动通过一个个生动鲜亮的教育故事让每一位老师都分享着其中的经验引发教师的思考体会着对教育事业的热爱碰发出教育智慧
6、的火花教干和青年教师在博客发表的教育故事教师撰写教育故事上交镇教研室教研室择优在网站公开发表供大家交流同时每月由教研室牵头向全镇教师推荐一例学习材料由各单位组织教师认真学习撰写学习体会促进教师的成长 9、借助“农远工程”平台提升音乐、体育、美术、英语等弱科教师的教学能力着力解决这些弱科教师专业性不强的问题及时将教研信息、先进理念、优秀课堂等农远资源传送给一线教师促进教师专业成长 10、发挥网络优势开展网络教研活动本学期将继续加强对教干和青年教师的博客使用管理及时总结通报定期举行优秀博文评选活动编写博客文集开
7、展丰富的网络教研活动积极引导教师参与县市网络教研活动最大程度的发挥教育博客平台的积极作用 11、继续加强教师理论学习提高教师教学理论水平开展教师读书活动每学期向教师推荐部分经典名作或教育教学类书籍供教师阅读合理安排理论学习内容督促教师进行理论学习撰写学习体会把理论学习搞扎实改变过去为了迎检而进行应付的现象让理论发挥作用同时定期进行教师理论知识考核考核成绩纳入教师综合量化评估对参加县理论知识竞赛中成绩突出的教师进行表彰奖励 12、加强对科研课题研究的过程管理对开题的课题负责人进行专项培训强化课题研究人员的理论
8、学习不断增强科研意识提高科研能力认真组织课题研究人员科学试验及时反思总结经验做到研究出成果杜绝课题研究走形式做法
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