小学德育第二学期年工作计划范文

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1、小学德育第二学期年工作计划范文　　德育是学校教育的灵魂是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障欢迎阅读本文更多优质内容欢迎关注PINCAI网　　一、指导思想　　以学校工作计划为指导针对我校实际情况创新性地开展德育工作使学校德育工作与学生实际情况相结合探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线以强化行为规范养成教育为重点不断增强德育工作的主动性、实效性形成全员、全方位、全过程参与的德育模式力争使德育工作形成我校特色　　二、工作目标：　　1、以星级班队评比为依据加

2、强学生日常行为规范管理　　2、以班级文化建设为载体不断创新班级管理新模式　　3、以名班主作工作室为基地培养新班主任、成就名师　　三、工作重点：　　1、狠抓学生养成教育　　2、创新各班班级管理　　3、打造名班主任工作室　　四、具体工作　　(一)、常规工作常抓不懈规范学生行为习惯　　1、以少先队为主要阵地结合教学处的课前课常规检查狠抓学生养成教育继续通过“明星班级”“月明星班级”“书香明星班级”的评比对学生进行行为规范教育培养学生自我约束自我管理的能力使良好的行为习惯内化为学生的自觉行为　　2、开发德育礼仪课程通过评选“君子之星”“淑

3、女之星”“校长特别奖”等活动树立身边的优秀榜样运用榜样的力量培养学生的正确价值取向和行为准则激发学生参照身边的榜样发奋学习人人争做一名优秀的小学生　　3、通过每周班级展演活动丰富校园文化生活提升班级凝聚力在班级展演中提升学生综合素养为学生搭建锻炼与能力拓展的平台　　(二)、创新班级文化建设提升班级管理模式　　1、继续开展“德育论坛”通过优秀班主任介绍班级文化建设和班级管理经验加强各班班级文化建设提升班主任班级管理水平争做一个让学校放心的班主任　　2、开展“最美教室”的评活动营造积极进取、健康向上的班级文化氛围更好发挥环境育人的功能

4、提高学生的文化素养促使学生热爱生活、热爱学习从而形成健康向上的班风为建设良好校风提供了一个平台　　3、征集班主任班级管理工作方略加强我校班主任队伍建设增强班主任管理水平编辑《书香小学班主任班级兵法》以更好的总结、促进和指导班级管理工作推进学校的教学管理工作更上一个新台阶　　(三)、发挥名师引领作用培养成就名班主任　　1、采用“请进来、走出去”的策略加大对班主任培训力度尤其加强青年班主任培训邀请名班主任来校对班主任进行培训组织班主任外出参加各类培训促进班主任专业化成长全面提高班主任综合素质和专业能力　　2、重点发挥“书香小学名班主任

5、工作室”作用开展系列活动通过活动提高班主任的工作方式和方法提高班主任工作能力发现和培养一批骨干班主任　　3、开展“我的教育故事”叙事演讲比赛为班主任搭建了互相学习的平台给予了参赛班主任一个展示自我的机会通过分享彼此的教育经验展示班主任的人格魅力提升了班主任工作品味　　(四)、建立特殊儿童档案优化学生心理素质　　1、配备专业的心理教师到心理咨询室每天开放心理咨询室做好学生的来访接待和咨询工作　　2、对班级问题较明显的学生建立特殊儿童档案坚持个案的跟踪及时与家庭联系优化学生心理素质　　3、结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容开设

6、心理辅导讲座　　(五)、家委义工同心协力家庭学校和谐共建　　1、改选校家委会本届学校家委任期已满学校将制定家长委员会改选制度进行改选　　2、提升家长教育观念定期邀请教育专家来校开展专题家庭教育活动提升家长教育新观念　　3、创新家长义工活动打造书香小学家长义工亮丽风景线　　新的学期开始了为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路在各方面得以健康的发展充分挖掘学生的智慧潜能培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风现制定本学期工作计划如下：　　一、指导思想　　班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化和谐发展”的办学理念

7、指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质在高一这一特殊而且关键的阶段帮助学生摆脱由于生理心理以及社会风气的不良影响指导学生走向正轨摆脱一些不健康的心理思潮减轻学生心理压力从而专心学业这就是班主任工作中的重中之重　　二、班

8、级情况分析　　从开学的各方面情况来看本班学生总体还是不错的班风积极健康学生团结向上班干部的工作能力有很大提高大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯但是仍不排除少数学生自控力较差学习效率低本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯争取引导个别学生有明显进步