年学前教育班级工作计划

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1、年学前教育班级工作计划　　新学期教学工作就要开始了你的年学前教育班级工作计划准备好了?下面是小编收集整理的年学前教育班级工作计划欢迎阅读参考　　为了能统一提高我园的教育素质深化教育改革其真正设立“以幼儿素质教育”为教育战略“为教育服务”确立自已的教学宗旨所以今学期我园实施《以“活动”“聚合”课程连构形成》的教学活动并且将“聚合”观念作为一条文线引进到所有内容之中使各领域的内容相互渗透从不同角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展　　但由于“聚合”课程对于我们老师来说是一个新的尝试而大部份内容都未能

2、得到深入的了解同渗透所以在一定程度上会出现相当的困难然而社会在不断地进步教育课程在不断地改革所以我们不得不面向社会迎接新的挑战随波逐流争取在新改革课程上能再创佳迹“活动整合”教研活动　　一、目标　　在新赏试的课程里面“聚合”课程的改革始终遵循着两条线索：一条通过培养幼儿的语言智能、推理逻辑智能自我认识智能空间智能、音乐智能、自然观摩智能等促进其得到全面发展的线索另一条通过社会、健康、语言、科学、艺术教育领域内容促进其全面发展的线索因此教育改革最终必是全方位的——从理论到实践从观念到行为　　二、计划实施过程：　　1

3、、为了能实现从观念到行为的转变本学期内具体做到：　　组织教师学习“聚合课程指导”的有关知识有针对性地组织学习讨论《学前教育》《幼儿教育》的有关文章进一步提高教师的教学水平并要求教师坚持写家长园地教学法规周计划教学心得及相关幼儿的信息的摘要等　　2、注重教师能力的培养及对工作的安排　　在教研方面进行层次分级管理工作既园有目标级有分目标个人根据班级或个人情况制定小目标在实行工作的同时各阶层的领导人员积极主持支配合好教师的工作并请研究人员及时反馈给各教师　　3、本学期设计一个好的教研方案要求每位教师上一节高质量公开课写

4、一篇好的教学论文与一份详细的班务总结　　4、定期组织教研组人员召开一次教研会议针对教学上的重点与难点进行讨论、研究总结出好的经验与教训图谋出新的战略　　5、级组长(每半个月)组织级人员对教学进行学习、分析互相交流教学情况　　6、课程安排根据教师的实际情况而定并以取教师的长处进行分科教学要求每位教师都能达到知其所然进而能举一反三的效果　　7、七月份全园教师进行教研观察活动接待上级的检查　　新的学期开始了短暂的暑期生活已经结束了我们又回到熟悉的校园中新的学期新的知识我将继续认真学习不断提高加强学习和研究不断更新教育观

5、念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展　　通过一年的工作和学习我已有小小经验新学期刚开学作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者领导者和教育者还要面对上级领导的重任本着以幼儿为本服务家长的目标开展班级管理工作促进全班幼儿身心全面和谐地发展因此为使一个班形成坚强的集体和谐的家庭幼儿能按照培养目标成长为德、智、体全面发展的一代新人为此我做出了幼儿园班主任工作计划　　一、指导思想　　1、

6、关爱每一个孩子对孩子做到一仁以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子做孩子活动中的支持者、合作者、引导者为了让班级的各项能够顺利的开展每天我班的老师保持良好的工作状态不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位发现问题及时沟通解决让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天　　2、培养孩子创造性的发展经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长幼儿的创造力发展地特别快不管在艺术还是语言上幼儿创造力的发展都有了质的飞跃能在各科教学中开动脑筋发挥想象力在各个领域中发挥出特有的创造性　　3、培养孩子社会性的发

7、展幼儿的生活自立能力有了很大的提高绝大部分幼儿能做到自己的事自己做同伴之间能友好相处讲礼貌但个别学生的自制力较差不受集体纪律约束不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力培养自信心这是本学期教育重点　　二、工作目标　　1、认真学习新的教育理论结合新教材不断探索新方法、新思路积累经验计划组织好幼儿的一日活动　　2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育　　3、加大安全教育工作力度把安全放在首位用“心”去观察孩子把“安全”落实

8、到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力　　4、积极探索家园合作新途径利用家庭、社会等有利条件开展多元化家园活动　　5、有针对性的了解幼儿的发展情况使幼儿快乐的成长　　三、教育工作　　1、继续以主题活动形式组织开展教学活动注意各领域的渗透　　2、结合我班各项教育活动加强幼儿信息能力方面的培养　　3、继续重视班级常规管理进一步加强幼儿的生活、学习、