全文（建筑工程测量实训指导书）已定稿

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1、21世纪普通高等院校应用型人才培养规划教材土木工程类土木工程测量实习指导书刘秋美主编西南交通大学出版社成都土木工程测量实习指导书专业：班级：学号：姓名：本书是《土木工程测量》的配套教材。在测量课程的教学体系中，课间实习与期终综合实训教学环节是整个教学过程中必不可少的部分，它们起着巩固课堂知识、理论联系实际的作用。本书系统地介绍了测量实习和实训中所涉及的基本理论知识、实验目的、实验仪器、实验内容、实验步骤、注意事项等，并给出了用于记录的标准表格。本书在编写中密切结合施工现场测量工作的实际情况，从而使得编制的实习操作指导内容淸晰、详尽，便于学生使用和进行实习训练，也是教师指导学生测量实习、考核

2、学生动手能力的适用教材。本书可作为高等学校土建、市政、规划、交通等专业的测量学配套教材，供课堂教学和试验、实习使用，也可供从事测量工作的工程技术人员参考。全书分为三部分：第一部分，测量实习一般要求；第二部分，测量课间实习；第三部分,测量综合实训。本书注重工程测量的基本理论、基本计算、基本操作和应用实践，突出“实践”和“实用”两大特点。全书由贵州大学教师刘秋美主编。限于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，诚恳希望使用本教材的师生以及其他读者给予批评、指正。编者2011年11月第一部分测量实习一般要求1第二部分测量课间实习6实习一水准仪的认识与使用6实习二普通水准测量10实习三微倾式水准仪的检

3、验与校正14实习四经纬仪的认识及使用17实习五测回法测水平角19实习六竖直角测量22实习七经纬仪的检验与校正24实习八电子经纬仪的认识与使用27实习九距离丈量与直线磁方位角测定29实习十经纬仪视距测量31实习十一经纬仪测绘法测绘地形测图33实习十二全站仪的认识与使用36实验十三GPS接收机的认识和使用39实习十四场地平整的土方计算41实习十五极坐标法测设点位、测设高程43实习十六建筑物的定位与龙门板的设置实习45实习十七据已有建筑物进行建筑物定位47实习十八圆曲线主点及偏角法详细测设48第三部分测量综合实训50第一部分测量实习一般要求一、实习目的(1)掌握测量仪器的操作方法。(2)掌握正确

4、的观测、记录和计算方法，能求出正确的测量结果。(3)巩固并加深课韋所学的基本理论，做到理论与实际相结合。二、实习要求(1)实习开始前，以小组为单位到测量实习室领取仪器和工具，并做好仪器使用登记工作。领到仪器后，到指定实习地点集中，待实习指导教师作全面讲解后，方可开始实习。(2)对实习规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作。实习结束后，实习报告应独立完成。(3)实习应在规定时间内进行，不得无故缺席、迟到或早退；实习应在抬定地点进行，不得擅自变更地点。(4)必须遵守本实习指导书所列的“测量仪器工具的借用规则”或“测量记录与计算的规则”。(5)应认真听取教师的指导，实习的具体操作应按实习指导书的

5、要求、步骤进行。(6)实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导教师报告，不可随意自行处理。(7)实习结束时，应把观测记录和实习报告交实习指导教师审阅，经教师认可后方可收拾和清理仪器、工具。最后，将仪器、工具归还实习室。三、测量仪器借用规则测量仪器精密、贵重，对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量工作人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高工作效率和延长仪器使用寿命的必要条件。测量仪器、工具的借用必须遵守以下规则：(1)每次实习前，以小组为单位。山组长(或指定专人)向仪器室领借仪器、工具，借用者应当场清点、检查，若有不符，当即向发放人说明，以

6、分淸责任。领借仪器、工具时，必须遵守仪器室的制度，做到不随地吐痰、不大声喧哗。(2)领借仪器时，无关人员到实习现场等候，不准在走廊内噴哗。(3)各组借用的仪器、工具不许任意转借或调换；若发现丢失、损坏，应立即向指导教师和仪器室报告，并填写“仪器损坏报告单”，视情节轻重，给予适当处理。(1)实习完毕，应清理仪器、工具上的泥土，及吋收装仪器、工具，送还仪器室，待仪器发放人检查验收后方可离开。四、测量仪器、工具的正确使用和维护1.领取仪器时检查项目(1)仪器箱盖是否关妥、锁好。(2)背带、提手是否牢固。(3)脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。要防止因脚架未架

7、牢而摔坏仪器，或因脚架不稳而影响作业。2.打开仪器箱时的注意事项(1)仪器箱平放在地fit上或其他平台上后才能开箱，不要将仪器托在手上或抱在怀里开箱，以免将仪器摔坏。(2)开箱后未取出仪器前，要注意仪器安放的位置与方向，以免用完装箱时因安放位置不正确而损伤仪器。3.从箱内取出仪器时的注意事项(1)不论何种仪器，在取出前一定要先放松制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制、微动装置，甚至损坏轴系。(2)自箱内取出仪器时，