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时间:2019-11-17
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1、音乐教学计划范文精选 计划不是一成不变的各位老师可以根据“对学生、对教材、对教育策略”“对活动过程的关注与灵活调整”“对活动效果”这三方面的研究和现实生活中的突发情况随时对自己的教学计划进行调整和改变音乐教学计划应该设计? 一、发声训练部分: 1、学会发声音并在气息的控制下逐步扩展高音 2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 3、唱保持音时声音要饱满 4、学习二声部合唱注意音量的均衡音色的协调 二、识谱部分: 要求学生必须掌握教师所教的的乐理知识如:中、低、高音阶排列的顺序掌握的音符、附点、休止符、及其组成的简单节奏、旋律、感
2、受并认识节拍的强弱规律力度记号及不同的要求唱法并进行节奏和旋律短句编写、练习听音记谱等 三、唱歌部分: 本学期按照教学大纲的要求注意培养学生正确的发声、演唱方法防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法教学中抓住重难点演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等 四、欣赏部分: 结合音乐作品的欣赏了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)以进一步加强情感体验的能力加深对音乐形象的感受进入比较深入的欣赏把描写的情景展开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等 提高教学质量措施:
3、 1、认真备课做好前备、复备工作为能使学生上好课做好充分的准备工作备课时注意与新课标结合并注意备学生 2、因材施教对不同的学生要注意采用不同的教学手法使学生能够充分发展 3、设计好每堂课的导入提高学生的学习兴趣 4、课堂形式设计多样充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识掌握技能并注意在课堂上采取一定的形式培养学生的团结协作能力及创新能力 5、积极和其他学科沟通积极研究学科整合响应新课标要求 暑期已过新学期即将开始本学期我担任的是七年级1――12班的音乐教学根据学校的工作安排结合本学期的教
4、学工作时间为了更好地完成本学期的工作任务特制定以下教学工作计划: 一、学情分析: 七年级的学生刚刚入校还不熟悉初中生活所以在新入校阶段引导学生熟悉新的音乐教室环境与学生讲解初中音乐课堂形式在课堂中如何体现音乐表现能力及创造能力小组合作能力及掌握必要的音乐基础知识音乐技能等等同时进行八孔竖笛的教学学生能够掌握最基本的吹奏技巧以及简单的乐曲吹奏 二、教学目标和要求 1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上再次强调正确的唱歌姿势加强培养良好的唱歌习惯 2、以提高全民族的音乐素质为目标极力加强民族性与世界性的综合刻意追求思想性与艺术性的统一 3、在音乐课的教育
5、教学中力求把“唱”、“听”、“认”、“写”、“动”等栏目贯穿于其中提高音乐素质 4、继续培养学生正确的练声习惯力求发言准确而且清晰5、培养学生的音乐感知能力如节奏感、旋律感、和声感、音色感等 6、培养学生的音乐分行能力其中既包括了音乐表演中的分行性能力及音乐活动中的即兴表演能力也包括了音乐创作的初步能力 7、培养学生高尚的情操及乐观向上的生活态度如热爱祖国、热爱集体、遵纪守法、尊老爱幼、热爱生活、热爱劳动等 8、培养学生的精神群体意识及合作能力等 9、掌握必要的音乐基础知识及音乐基本技能如歌唱知识与歌曲技能演奏知识与演奏技能音乐创作知识与音乐创作技能
6、、音乐鉴赏知识与音乐鉴赏技能等 三、教学措施 1、认真备课认真学习音乐课程标准全面了解本学期的教学任务备教材、备学生、备教法教学目标明确重难点突出 2、认真上课课堂使教师完成教学任务的主要阵地提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段课堂教学力求思路清晰结构严谨符合学生的认识规律教学生动形象激发学生的学习兴趣 3、积极参加组里的教研活动多听同行老师们的课吸取他们的长处不断提高自己的业务和教学能力 4、积极大胆的使用现代化的电教设备加大教学容量提高课堂教学效果 5、密切联系学生经常征求学生对老师的意见不断改进教法提高教学效果争取大面积的丰收
7、6、唱歌教学要注意激发学生富有情感的歌唱在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学引导学生把握歌曲的基本情绪和风格进而引导学生用音乐表现手段来表达音乐的情感与风格引导学生体验表现歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点对歌曲进行处理启发鼓励学生在歌曲艺术处理上进行创造性尝试并对自己的和他人的演唱做出评价避免简单的按照教师的指示反复进行机械的训练 四、课时安排 第一单元 四课时 第二单元 四课时 第三单元 三课时 第四单元 四课时 第五单元
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