中心小学学期德育工作计划

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1、中心小学学期德育工作计划　　　　本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神以培养学生的好行为习惯为重点加强行为规范的养成教育和班集体建设营造健康向上的育人氛围努力创设良好的学校德育环境加强德育队伍建设不断提高德育工作水平增强德育工作实效　　　　一、指导思想　　　　以养成教育为主线培养学生良好习惯为重点以多种形式为手段以全员参与为保障对学生进行培养教育使之学会做人学会学习为成高素质的人才打下坚实基础　　　　二、工作重点　　　　1.加强校园文化建设营造良好的育人环境；　　　　2.开展主题教育月系列活动努力培养

2、学生的文明素养、社会公德和社会实践能力；　　　　3.抓好养成教育从小事入手培养学生良好的行为习惯；　　　　4.加强安全、法纪教育培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识；　　　　5.进一步完善班主任工作考评细则科学实施形成有效的激励机制；　　　　6.广泛开展读书活动鼓励师生以书为友养成良好的读书习惯　　　　三、具体工作　　　　1.营造德育氛围推进文化阵地建设　　　　健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用各校要加强德育环境建设充分利用校园的每一个角落营造德育的良好环境和氛围使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的

3、引导和熏陶精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动既体现知识性、科学性突出趣味性、娱乐性更要发挥学生的积极性、创造性以丰富学生的生活发展学生的特长培养学生的实践能力要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三风”建设中以正确的导向引导、鼓舞学生以精神的力量凝聚、激励学生以良好的氛围影响、教育学生让学校成为学生学习生活的乐园　　　　2.实施阅读工程提高师德魅力　　　　新学期将开展以“要做教书人先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动进一步激发广大教师的读书兴趣培育教师的职业理想培养教师的审美情操引导广大教师追求健康向上的人生着

4、力建设学习型教师队伍构建学习型校园提高教师专业素养和综合素质以此带动学校的内涵建设、文化建设一是要注重营造氛围学校大力支持教师的读书活动争取捐助努力为师生提供有益的书籍；二是至少每学期开展一次教师读书心得交流活动三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等活动用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生培养时代精神与传统美德兼备的现代公民　　　　3.加强养成教育铸良好学习品质　　　　挖掘开发学生的非智力因素培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯是德育工作的重要内容要以学习落实《守则》《

5、规范》为重点让学生入耳、入脑、入心并长期坚持内化为人人遵守的行为习惯要进一步加强学生的纪律教育强化学生的纪律意识自觉遵章守纪处处自律自警要关注学生生活细节从大处着眼从小处入手加强常规管理结合班级和学生个体差异找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题集中精力集中时间有的放矢地解决一些重点、难点问题　　　　4.促学生文明素养的提升　　　　在深化学生的“两惯”教育的基础上广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评选标准评选表彰“美德少年”各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与

6、培养将养成教育与文明教育紧密联系　　　　5.强化自主管理促良好校风的形成　　　　以开展“文明班级”评比为抓手以少先队“自主管理”活动为载体通过卫生督察、纪律督察、安全督察等方式组织学生开展自我管理教育活动引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序促进良好班风、校风的形成提升学生文明素养　　　　6.开展争当“四个好少年”活动塑学生良好品性　　　　以少先队组织为载体开展“树理想品学优争当四个好少年”活动引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年争当勤奋学习、追求上进的好少年争当品德优良、团结友爱的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年全面塑造学生良好的品性　　

7、　　7.开展主题教育活动弘扬和培育民族精神　　　　充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育结合新学年开学新生入学教育庆祝教师节和迎接国庆等活动以中华传统美德和革命传统为重点集中开展宣传教育活动通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的实施将社会主义核心价值体系融入教育的全过程使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生　　　　8.认真开展感恩教育,激发学生学习热情　　　　感恩教育是生命教育的基础要让学生学会感恩培养学生的感恩品质要从每一个细节开始通过日常生活的点

8、滴以多种活动为载体通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始学会感恩父母、感恩老