学校教研工作计划范例

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1、学校教研工作计划范例　　　　导语：计划的标题也是“四要素”写法其中一个要素都不应省略学校教研工作计划分享给大家希望pincai小编的用心能给您带来帮助　　　　在新课程、新理念、新使命全新的时代教育形势下紧抓创新这一主题全面贯彻党的教育方针在完成好各种教育教学任务的基础上力创新特色推动我校教育教学工作再创新高　　　　主题任务及措施：　　　　一、继续优化教师校本培训全面提高教育素质　　　　首先学校将出台相关的具有针对性的培训计划和措施确定学校教师发展目标和校本培训的重点充分利用学校人力、物力资源做到领导、时间、制度、措施、条件和内容的六落实;及早出台相关

2、评估细则和奖励政策落实校本培训教研组长负责制每位骨干教师与1――2名青年教师或弱势教师结对帮教充分发挥学科带头人、学科组长的先锋带头作用实现教科研的重心下移全面提升科研效益每学期每单元每个级部至少要完成高质量的教案、说课稿、评课稿、公开课各一份同时学校将开展骨干教师评选活动　　　　其次、采取灵活多样的培训方式通过举办培训班、专题研讨、外出学习、经验交流、集体备课等形式适时创造机会强化教师理论业务学习及其在教学实践中的运用将学习、训练、反思和教研结合起来突出各学科《课程标准》新教材和“四课”(备课、说课、听课、评课)三方面的联动式普及化培训定期组织新教

3、材课堂观摩研讨活动和教案展评活动以此为契机突出骨干教师的培养和带动作用重点突破新岗教师的再培训与适应能力的再提高每月举行一次以上理论讲座、教学案例剖析、课堂观摩活动每位教师每学期执讲一次剖析课届时校委会有关领导干部将深入教师工作中去听评课并建立干部与师生交流制度交流次数不少于15次做好谈话记录以此强化指导的针对性深化教学督导的力度向管理要效益　　　　再次切实加强教育教学工作的反思反思是查找教育教学工作中的不足并有针对性地解决问题的过程是促使工作上档升级的有效手段本年度按照“学习反思――交流研讨――改进创新”的思路实施其方式有三一是自我反省自剖不足深究

4、根源确定整改措施写出反思整改小结二是座谈交流以级部或学科为单元每月一次三是开展专题性的剖析和研讨活动献议献策集思广益教师要充分利用周六学习日加强教学常规的落实、教学方法的改进、课堂效益的提高以及学法的指导等内容的反思研讨解决相关问题的策略交流读书心得确保理论学习时间每位教师每周不少于一课时;学科组长着重反思集体备课、教学指导、教学研究、薄弱教师帮扶等;中层干部着重反思师生管理、质效意识、教学指导服务水平等;在此基础上针对教学工作中出现的问题广泛开展专题研讨、课堂观摩、案例研讨等形式的研讨活动努力做到教学理论和教学实践的有机结合不断提升课堂教学的效益　

5、　　　再者本着“操作方便注重实效”的原则完善“三考一评制度教研中心对此做了如下调整：一是改原来的每学期评估一次为每学年评估一次上学期完成模拟讲课的评估下学期完成限时备课、限时命题的评估删除说课的内容学期末教研中心进行抽测以抽测教师的各项平均分为准来评定学校二是模拟讲课由教研中心组织评委现场考核不再进行录像评比;三是备课、讲评、命题的内容为本年级、本学科教材内容教材教法内容为全程教材　　　　二、探究、摸索、创新课堂教学营造课改下的“生命课堂”　　　　在践行《乳山市初中教学常规》的过程中为教师提供足够的个性发展空间激励广大教师创造性地进行自我反思、自我挖

6、潜、自我展示　　　　1、广大教师在工作实践中要以落实常规为前提　　　　⑴认真开展好教师的备课活动学校制定翔实可行的宏观常规要求突出个人备课与集体备课相结合原则集体备课放手给各学科组紧密结合各学科特点让集体备课溢放着学科特色让其更具实效性;利用周六备课日创造性地实施集体备课分析新旧教材的异同点充分挖掘新教材的内涵吃透吃准课程标准并对教材进行情境化、生活化、问题化和结构化处理注重教材以外的课程资源的开发实现教材内容与现实生活的对接实行超周备课全面落实教学常规;积极探索“探究式课堂教学模式”全面抓好“导入――引导自学――组织讨论――精讲解惑――练习应用”这

7、一模式的创造性运用迎接教研中心每学年进行一次优质课的评选每两学年评选一次教学能手今后威海市优质课和教学能手的参评必须在乳山市优质课和乳山市教学能手中产生　　　　本学年度教案形式可采用横向式或纵向式横向式教案按教学过程教师指导学生活动三部分纵向式教案主要要将教师与学生的活动纵向对比书写依据教育局和教研中心的指示精神教龄在5年以上且上学年度从事本学科、本年级教学的教师本学年度可使用上学年度的教案但必须修改使用且教案数与上课要相符六七年级任课教师必须备详案　　　　⑵科学合理地设置作业深入落实市教育局《关于进一规范办学行为切实减轻学生负担的意见》教师布置的作

8、业要体现“质、量、阅、讲、练、集”六字方针：“质”就是质量要高要有针对性要突出差异性要有利于学生的创新和发展