第二学期心理健康教育工作计划范文

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1、第二学期心理健康教育工作计划范文　　　　指导思想：　　　　以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》的重要文件为指导扎实开展我校心理健康教育为学生健康成长创造良好社会环境建立一支具备辅导能力能走进学生心灵能被学生认同的心理辅导教师骨干队伍建立和完善学校心理咨询室工作制度与硬件建设；加强研究推动学科渗透心理健康教育工作提高教师在教育教学活动中运用心理健康教育知识和技能的能力关注教师心理健康促进师生共同成长　　　　具体目标：　　　　1．注重学生心理辅导做好学生心理咨询工作　　　　2．重视心理咨询室的常规建设努力发

2、挥心理辅导室的作用进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作　　　　3．做好“心理教师”的培训工作　　　　4．不断丰富教师的教学策略有效提高教育教学水平　　　　5．认真开展心理健康教育的课程活动　　　　6．充分利用班队会加强对学生的心理健康教育（每学期最少开设2节以心理健康为内容的主题班队会）　　　　7．创建苏州市合格心理咨询室　　　　主要工作：　　　　一、加强领导分工合作　　　　学校心理健康教育由德育处主抓各班班主任都是心理健康教育者正班主任抓好每班个案的辅导关注特殊学生经常找这些学生谈心跟他们进行心理沟通在班内开展心理团队辅导副班主任上好隔周

3、一次的心理健康教育课学校心语小屋由专门老师负责热情接待来访学生　　　　二、整合资源凝聚合力　　　　1．开设好健康教育课双周周四的晨会课为健康教育课具体由各班的副班主任负责以年级组为单位老师们组织起来探讨和设计符合各年龄段学生身心特点的方案并在教学过程中根据本班学生的实际情况随机应变采取恰当的教学手段使健康教育课更贴近学生从而有效促进学生的身心健康　　　　2．充分利用课堂教学扎扎实实推进心理健康教育　　　　课堂是师生沟通的一个重要场所在学科教学中渗透心理健康教育将是我校实现心理健康教育目标的主渠道在课堂上师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通教师

4、要善于挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素通过巧妙的设计通过组织各种活动使师生之间达到共鸣和合声实实在在推进心理健康教育这样对学生的影响将是长远的　　　　3．丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育　　　　通过开展丰富多彩的校园文化活动为学生搭建表现才华的舞台调节学生的身心释放学生的潜能并通过各种竞赛来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等这些都将在潜移默化中培养学生良好的心理素质　　　　4．利用学校各种设施推进心理健康教育　　　　利用好学校的各种现代化设施通过宣传橱窗、红领巾电视台、国旗下讲话等宣传途径对学生进行心理健康教育营造

5、良好的心理健康教育环境　　　　三、多种形式加强辐射　　　　1．开放好心理咨询室为了更好地开展个别学生的心理辅导咨询工作学校将继续于每天中午12：00——12：40分开放“心语聊天室”（周五11：45——12：20）通过“心语聊天”对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导排解心理困扰并对有关心理行为问题进行诊断、矫治如果学生有某种心理问题和困惑可直接到辅导室找老师谈心交流　　　　2．每月开设一期“心灵之声”广播对全校学生进行心理辅导知识讲座　　　　3．建立学生心理档案　　　　建立学生心理档案是了解学生、帮助学生的有力保证　　　　4．组织好团体辅导

6、针对不同年龄阶段学生的心理特点我校把学生分成中高、中低二个学段由四位老师负责进行团队心理辅导团队辅导老师每月上好一节心理团辅课每学期在全校上好一次心理团队辅导观摩课为了给学生充分的接受心理健康团队辅导的机会考虑到班主任对学生比较了解平时和学生接触的时间也比较多因此要求我们全校班主任都在自己班上心理团队辅导课调动所有可用的资源使心理团队辅导具有全面性　　　　5．开展好个案研究学生个性的差异性、心理问题的多样性决定开展心理健康教育要重视个案分析与研究做到因材施教建立咨询记录本和学生的心理个案记载把学生中出现的心理状况及解决办法及时记录整理分析了解各个学

7、生的身心发展状况把准教育脉搏对学生进行心理疏导这样跟踪性的辅导将使个案辅导更具成效　　　　6．指导家庭进行心理健康教育　　　　利用家长学校、家长开放日、等多种途径坚持不懈向家长提出各种建议指导家长开展小学生家庭心理健康教育　　　　四、家校合力赢得实效　　　　学生生活的环境主要是家庭和学校学校在实施心理健康教育过程中起主导作用但不可忽视家庭因素据调查影响孩子心理健康的首要因素是家庭气氛不同的家庭气氛对孩子的心理健康会产生不同的影响如何采取民主型的教养方式营造和睦、温馨的家庭气氛是家庭教育首要问题家长是孩子最好的心理医生学校心理健康教育要赢得实效必须赢

8、得家长的支持我们要着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁开办好家长学校通过家长学校组织家长学习心理健康教育的有关内容使家长逐步认