瘦西湖小学学期语文教研组工作计划

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1、瘦西湖小学学期语文教研组工作计划　　　　一、指导思想　　　　本学期我校语文教研组本着以教师为主体以问题为动力以课题为载体以新的课改理念为导向继续以深化课堂和教学改革为主题以全面提高教学质量为目标以各年级备课组为依托充分发挥教研组研究、指导、服务的职能努力提高语文课堂教学效率扎实有效开展语文学科教学研究开创我校语文课程改革新局面　　　　二、工作要求及措施　　　　1．联系实际深化文课堂改革　　　　我校的小学语文课程改革已经取得了一些成绩为让课程改革更加深入我们善于总结经验研究解决课程改革中出现的新问题具体看语文教学是不是

2、体现了语文的本质与规律在新学期里我们将对这一问题作更深入研究与探讨　　　　（1）开展好每周一次的教研组活动对教学中的好教师好教法及时交流推广　　　　（2）组织教师积极参加新课程教学观摩活动继续开展“请进来走出去”的学习形式不断提高教师的教研能力　　　　（3）做好青年教师的培养、带动工作做到多听多交流发现问题及时纠正　　　　2．加强教研组建设构建“学习型教研组”　　　　加强学校教学质量监控通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、月考、集中复习考试试卷分析等各个环节全程关注及时了解情况　　　　3．挖掘教材的精髓努力追求课

3、堂教学的新境界　　　　本学期我们语文教研组还继续利用每周四的教研活动课时间做好作文教学的研讨完善集体备课制度集思广义把教材吃透、吃准、吃精建设好语文学科资源为教学提供有效的资源共享使课堂变成充满生命力的课堂充满人文关怀的课堂充满问题探索的课堂充满语文魅力的课堂充满教学智慧的课堂　　　　4．传承好“读中华经典诵读写规范汉字”的特色活动　　　　一本书创生一个特色班级一个故事创新一次特色活动丰盛的阅读大餐激越我们的才气丰富多彩的活动焕发了校园的生机和活力开展好“读中华经典诵读写规范汉字”的教研活动为培养学生受益终生的良好习

4、惯着想从学生长久发展着眼”督促检查好“中华经典诵读”和每日十分钟的写字指导背诵、知道情况及时了解进度完成好背诵目标　　　　5．强化青年教师专业水平使教师教学素养的全面提升　　　　我校语文组有三位青年教师（王雪梅聂淑萍武小渝）通过几学期的努力几位青年教师成长十分迅速教学经验日趋丰富已经能具备驾驭教材的能力继续发扬师徒结对子的好传统骨干教师引领的辐射作用把优秀课堂教学、优秀教学经验在青年教师中推广还要及时把优秀教学设计典型案例、优秀教学随笔、教学故事等好的教学信息教学理念带给她们让他们的教学更上一个台阶