幼儿园小班教师新学期工作计划

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1、幼儿园小班教师新学期工作计划　　　　新学期开始了作为一名幼儿园小班的教师都应该做好各项教育教学任务以强烈的事业心和责任感投入工作以下是幼儿园小班教师新学期工作计划的范文希望对您有帮助！　　　　一、情况分析　　　　本班有xxx名幼儿女生x名男生xx名其中xxx名幼儿已经与老师朝夕相处了一学期另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园、通过一学期的观察我认为本班幼儿主要存在以下的优点和不足：　　　　1、绝大多数幼儿在老师的鼓励下基本适应幼儿园的一日生活对父母、长辈、老师和同伴有礼貌　　　　2、生活自理方面：通过一学期

2、的锻炼会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做　　　　3、参加游戏活动时幼儿的合作意识有所加强不再是以自我为中心愿意与同伴友好游戏活动结束后幼儿能够听音乐收拾玩具但另有小部分幼儿不会收拾玩具没有养成收拾玩具的好习惯　　　　4、交往方面：幼儿愿意主动与同伴交往但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在老师的鼓励下与同伴交往且交往意识较弱　　　　5、少部分幼儿遇到困难时能够独自解决大部分还需在成人的帮助和提示下解决　　　　6、幼儿敢于在集体面前大胆表达自己的意愿

3、;但仍有部分幼儿由于性格内向还需要在老师的帮助鼓励下组织语言　　　　7、通过一学期的共同努力绝大多数幼儿具有一定的规则意识但还有个别儿童过于活泼还需老师帮助提醒　　　　8、通过一学期的锻炼幼儿动作协调能力加强了许多　　　　另外本班幼儿普遍存在的问题：耐挫能力不强主要表现为：在游戏活动中好胜心较强遇到失败或不能达到目的时会哭闹或不高兴情绪波动较大在今后的工作中我们将进行耐挫能力的锻炼　　　　二、发展目标　　　　我们将结合新《纲要》的要求借鉴陈鹤琴先生活教育思想多元智能论和方案教学理念更新观念;在促进幼儿全面和谐发展的

4、同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异有目的地开展各式各样的主题活动增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力丰富幼儿各方面的经验提高幼儿各方面的能力　　　　帮助每个孩子顺利地适应集体生活为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会观察、了解每位孩子各方面的发展情况创设活动情境有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用促进孩子身心和谐地发展　　　　三、具体工作　　　　(一)卫生保健工作　　　　1、小小班的孩子抵抗力弱容易受到病毒的侵扰春季传染病的预防格外重要通过各种渠道向家长宣传传染病的预防

5、工作使家长更好的配合我们的工作同时吻们要把好入园关孩子入班后老师做好复检、补检工作;注意室内通风透气一旦发现病情及时采取措施努力将病情控制在最小范围在做好这些工作的同时还要勤洗勤晒勤消毒每次做好记录　　　　2、春天到处一片生气黯然孩子们精力旺盛带着孩子积极投入到大自然中开展一系列孩子感兴趣的游戏让孩子的身体得到锻炼孩子活动后易出汗因而易导致感冒活动前后老师要提醒孩子及时穿脱衣服同时要控制孩子活动量让活动量大的孩子休息　　　　3、多喝水身体好加强饮水管理每天上下午集体组织喝水三次同时保证茶桶中随时有温水幼儿随时喝到温

6、开水　　　　4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯　　　　(二)教育教学工作　　　　1、2月份孩子刚刚过完新年入园了我们开学展“开学了”、“我5岁了”的主题活动让孩子在活动中了解我国的传统节日同时让孩子在活动中体验成长的快乐组织幼儿用自己的小手参与布置教室的活动;通过看灯笼、做灯笼、搓元宵等活动加深幼儿对元宵节的了解　　　　2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动、通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈给妈妈做礼物让孩子了解自己的妈妈喜欢自己的妈妈通过欣赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家体验家长对自己的爱　　

7、　　3、4月开展“春天真美丽”“爱护大自然”“、”“有趣的动物”主题活动组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物让孩子走进大自然、热爱大自然、保护大自然同时通过饲养小动物培养孩子的爱心、耐心、责任感　　　　(三)教育科研工作　　　　1、、开展小小班家庭化情境课程的研究开学初从班级的环境、区域入手向家长介绍研究的目的取得家园同步同时根据每一阶段的活动调整环境、区域使孩子在家一样的情境中学习　　　　2、、继续开展爱心课题研究“自发关爱”认真写好个案记录期末进行小结　　　　(四)个别教育　　　　针对孩子的个性特点及现有

8、发展情况有意识地从一下七个方面进行教育　　　　1、不哭闹高高兴兴地上幼儿园　　　　2、按时入园参加晨间锻炼　　　　3、学习动手吃完自己的一份饭菜　　　　4、坚持在园天天午睡有良好的睡眠习惯　　　　5、愿意用语言表达自己的愿望　　　　6、愿意和同伴交往　　　　7、能与同伴分享玩具、食品