欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45786689
大小:64.19 KB
页数:4页
时间:2019-11-17
《初三学期化学教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、初三学期化学教学计划 导语:培养学生理论知识联系生活实际的能力使学生学以致用激发学生学习化学的兴趣培养学生的科学态度和科学的学习方法下面是小编给大家整理的初三学期化学教学计划相关内容希望能给你带来帮助 一、学生基本情况分析: 化学是一门初三刚开设的新课程与生活的联系较多学生学习的热情较高教师应正确引导以期在毕业考试中取得好的成绩由于怀孕的原因本学期只担任初三(15)班的化学教学任务本班是一个普通班大部分学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯因此要做好每一个学生的工作因材施教使他们在各自原有的基础上不断发展进步
2、二、教学任务 本学期讲授人教版教材——《化学》(九年级上册)及下册第八单元 三、具体措施: (一)、建立新的教学理念 思想是行动的先导观念是行动的灵魂伴随新课改的进行尝试转变观念不断学习新的教学理念用全新的教学理念来充实自己丰富自己努力使自己树立正确的教学观、学生观、人才观、课程观、发展观从更深地层次上理解教学其次努力与学生之间建立全新的师生关系俗话说:教学相长在教学中把学生当成自己的伙伴与他们相互交流相互沟通帮助他们学习同时丰富自己的教学内容求得新的发现实现教学相长与学生共同发展 再次为适应全新的教学
3、理念不断学习各方面知识如学习专业知识学习当今科学热点知识学习电脑等等现在必须成为学习型教师才能适应教学发展的需求 (二)、提高教学质量 1、要提高教学质量关键是上好课俗话说“凡事予则立不予则废”为了上好课我准备在以下方面作出努力:⑴课前准备:备好课 ①课前教师不但要把握新课程标准的理念还要认真解读化学新课标然后认真钻研教材了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好 ②了解学生原有的知识技能的水平他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难
4、采取相应的预防措施 ③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况 ①、组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂提问面向全体学生注意引发学生学习化学的兴趣②、注重能力培养 在课堂教学中注重培养学生解决理论和实践上的各种问题的能力培养学生的观察能力、实验能力、创新能力、思维能力等等③重视德育教育和环保教育 结合相关教学内容将德育教育和环保教育渗透其中使学生提高环境保护意识
5、树立人与化学和谐统一和可持续发展的观念 2、作业与辅导:作业与辅导是课堂教学的必要补充是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段根据实际需要适量布置作业认真进行辅导布置作业目的明确作业设计要符合教学要求和学生实际有利于学生巩固和加深理解所学知识掌握和提高专业技能、技巧作业难度适宜、份量适当作业内容能找准关键具有启发性、典型性、针对性和代表性要指导学生先复习后做作业养成独立思考、按时完成作业的习惯认真检查、批改作业做到快收、快批、快发、快评作业批改以检查教学效果发现教学中的问题为目的在批改作业时有错要标记批语体现鼓励性原则
6、富有激励作用和指导意义每次都署批改日期 单元检测讲评后要在改错本上订正每次单元检测卷都要求学生收起集起来存放到阶段复习的时候再拿出来作为重要的复习资料 3、教研工作: ①、及时进行业务学习积极参加集体备课 ②、加强对计算机技术应用的学习努力丰富自己教学的手段和方法提高自己的教课水平和课堂效果 ③、积极参加学校和上级部门组织的各种业务学习和科研活动争取能发表教学论文 ④、教学反思要做到及时实效准确地反馈教学中的收获与不足以期对自己的教学有一定的借鉴作用每周发布一个精品教学案例 ⑤、学困生转化工
7、作学期初定出名单和措施学期末对转化结果作出反思本学期至少转化好一名学困生 总之在新学期中我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生创造性地开展教学由传授者转变为促进者由管理者转变为引导者从而切切实实地提高教育质量取得新的成绩
此文档下载收益归作者所有