小学教学计划模板

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1、小学教学计划模板　　　　教学计划规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配下面就是小编整理的小学教学计划模板一起来看一下吧　　　　新学期新开始为适应新时期教学工作要求使六年级英语教学工作有计划有组织有步骤的开展使今后教学工作取得更大的进步和成效现将本学期六年级英语教学工作计划如下：　　　　一、学生分析：六年级学生有其自身生长与发育的规律在学习方面也是一样这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识鉴于学生在身心发展

2、方面的特殊性应注重课堂学习的趣味性与实效性通过感性认识引导学生善于探求知识的天性使学生在活动中学习在学习中活动变要学为乐学调动学生学习的积极性保持他们对英语学习的浓厚兴趣　　　　此外学生在两年的英语学习中有了一定的英语学习基础但鉴于学生基础参差不齐的状况加大对后进生的转化力度因材施教使每个层次的学生都学有所得学有所获　　　　二、教材与课程标准执行情况分析：该教材是外研社依据教育部制定的国家《英语课程标准》在充分调研和科研论证基础上与英国著名教育出版机构共同推出的中国第一套中小学“一条龙”英语教材　　　　本教材(供三年级起使用)第七册是供小学六年级上学期使用的一

3、套教材全书共分为十一个模块内含一个期末复习模块每个模块分为两个单元一般情况下第一模块呈现本单元所学习的语言内容第二单元提供若干任务型练习包括一首歌谣或小诗歌谣的学习主要有三个目的：　　　　1、培养学生语感和节奏感　　　　2、提高发音正确性　　　　3、通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化其中一些不常用单词不要求学生在歌谣之外学会使用　　　　在本册我们要去美国访问了解一些美国的情况初步了解在美国生活的中国人的生活;我们将进一步学习以前学习过的语法结构、技能等并将学习根据图片独立的写出完整的语句;进一步复习语音学习语句和语篇中的语音表达课文中呈现的语法

4、内容不要求老师讲解更不要求学生掌握而是要求学生初步学会运用这些语句课本收录两个单词表第一个是学习词表分模块按照出现顺序收录要求学生掌握的单词;第二个是参考词表按字母顺序收录了本书出现的全部生词在教学中可参考使用　　　　在本册中第一模块主要涉及数字方位表达、感叹句和职业介绍与询问等相关内容;第二模块主要涉及therebe句型的应用与存在表达;第三模块和第六模块则主要讲述了havegot/hasgot用法;第四模块则针对中外节日及其表达做了有针对性的研究;第五模块说的则主要是情态动词can的用法;第七模块和第八模块则集中讲解了一般现在时的用法;而第九模块则主要涉及

5、了wantto句型的应用;第十模块主要就祈使句的用法做了简单的介绍;第十一模块作为全书的总结单元涉及全书所学主要知识点作简要回顾　　　　三、教育教学目标与任务：　　　　1、教育教学目标：①注重课堂学习的趣味性与实效性通过感性认识引导学生善于探求知识的天性使学生在活动中学习在学习中活动变要学为乐学调动学生学习的积极性保持他们对英语学习的浓厚兴趣　　　　②学习以前学习过的语法结构、技能等并将学习根据图片独立的写出完整的语句;③进一步复习语音学习语句和语篇中的语音表达　　　　④要求学生初步学会运用课本呈现的句型　　　　2、教学任务：实现及格率达到80%以上优秀率20

6、%—30%的全年教育教学新目标　　　　四、措施与方法：本学年是市教研教改计划的攻坚年学校本着贯彻上级指示努力打造优质课堂教学狠抓教学成绩与常规落实的原则着力对课堂教学模式进行大胆改革与创新大力推进教育教学导学案制度着重加强作业辅导与检测的监管、监察力度为实现创一流名校的宏伟目标而昂扬迈进　　　　在这样的教育教学大背景下本着对教育教学工作一贯的热情与执着做好学校布置的教科研工作及教育教学各项任务为实现学校提出的创一流名校的目标添砖加瓦贡献绵薄之力　　　　为此现将本学期教育教学目标任务及措施与方法做如下调整：　　　　1、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内

7、容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时安排并作详细的记录认真写好教案每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按时决搜集每课书的知识要点归纳成集　　　　2、增强上课技能全面提高学生的知识水平提高教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高所以我决心从以下几方面加强课堂教学：　　　　①加强词汇教学包括单词拼写词

8、义记忆语用功能的训练在平常的教学中一定