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时间:2019-11-17
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1、小学科学实验的教学计划 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理加强实验水平和实验效果更好更全面地实施素质教育推进教育发展 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程实验开出率达到90%以上引导学生基本能亲手完成各个实验形成一定实验技能培养科学的实践实验观察能力 三、具体工作措施 1、实验室工作由主任教师直接管理实验室设兼职管理员即实验员具体管理实验室工作 2、实验室管理员任务目标; (1)实验员必须拟定科学教学计划各年级科学教学工作须按计划
2、进行实验教学实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器材料教师对每组实验有充分准备精心设计实验步骤和实验过程方法写出相应实验方案以保证实验的科学性安全性及效果 (3)在引导学生进行分组实验时应要求学生准备好相关的实验材料以确保学生在实验中有物可做并指导学生观察讨论得出相应的结论完成实验教学; (4)指导学生进行分组实验后应指导学生完成实验报告单(试验记录)并认真审阅引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力; (5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《
3、演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》 (6)在实验教学、教研方面以全体科学任课教师为组进行相应的科学教学与实验教学研究以不断提高科学学科教师的教学与实验能力 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档并按时填写相应试验开出数、开出率完成实验室材料的归档管理做到科学、规范便于查阅; (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求; 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外还应管理好实验室的器材及日常工作
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