初二地理教师教学工作计划范文4篇

初二地理教师教学工作计划范文4篇

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1、初二地理教师教学工作计划范文4篇    教学计划是不同课程类型相互结构的方式下面小编为大家带来了4篇初二地理教师教学工作计划范文欢迎大家阅读希望能够帮助到大家    一、指导思想在新课标理论的指导下以世纪精神为指针以学校教导处工作计划为指导加强课堂教学尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式更加高效地完成本学科教学目标积极参加教科研活动努力使教学水平业务能力有更大的提高    二、基本情况分析通过一年地理学习学生对地理学习方法已基本掌握学习中国地理相对比较容易但由于学生的程度参差不齐所以应重点在教法上

2、以面向中游学生的“双基”和应用能力为主同时兼顾两头让优秀生更突出让落后生有进步争取通本学期的学习让每一个学生都“学会地理会学地理”并且会应用地理解决生活中的问题    三、教材分析:本学期主要的地理教学任务:主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理第一章:中国的疆域与人口主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策第二章:中国自然环境介绍了我国地形、气候、河流的基本情况介绍了对我国经济发展的有利影

3、响并指出了不足第三章:中国的自然资源介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施第四章:中国经济:介绍了区域地理的划分重点讲述了四大区域的情况    四、教学目标认识领域:掌握大纲所要求的认识领域    能力目标:    1.通过各种途径感知身边的地理事物并形成地理表象初步学会根据收集到的地理信息通过比较抽象概括等思维过程形成地理概念进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律    2.尝试运用已获得的地理概念地理基本原理对地理事物进行分析    4.运用适当的方法和手段表达自己的学习的体会

4、、看法和成果并与别人交流德育目标:    1.热爱家乡热爱祖国热爱社会主义关心家乡和祖国的建设增强对祖国和民族发展的责任感    2.正确认识我国不同地区的地理差异理解和热爱祖国优秀的文化传统    3.进一步树立协调人地关系的观点、地区差异的观点、因地制宜的观点、    地区发展潜力的观点和可持续发展的观点进一步学会运用这些科学观点分析和解决一些地理问题4.正确对待我国人口、资源和环境问题进一步养成积极向上的人生态度依法规范自身行为和影响他人并以力所能及的实际行动保护环境节约资源和能源5.进一步感受、体验和欣

5、赏地理环境中的和谐美进一步增加审美情趣和审美观念进一步养成实事求是、严谨细致的科学精神进一步体会人地关系所体现的科学精神和人文精神在学习和实践中进一步培养集体主义观念与同学相互尊重团结协作提高自主性培养创新精神    五、具体措施    1、认真参与集体备课精益求精争创优秀教案    2、参加听课评课活动虚心向他人学习取长补短不断提高教学水平    3.抓好常规地理课堂教学认真备好每一节课努力讲好每一节课;保障每节一练做到全批全改    4、积极参加教研教改活动在教研处教务处的指导下努力使教育教学此文转自斐斐课

6、件园能力再上新台阶5、教学中关注学生的身心发展结合地理学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学习兴趣    6、充分利用网络资源切实做好地课备课资料的收集整理工作为地理课件的制作准备充分的素材不断自学提高课件的制作水平争创优秀课件    7、每次月度考试后全面做好每个学生每个班级的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园分析    注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决    8、拟好复习计划制定复习提纲认真组织复习    地理教学计划详情如下:    一、所教年级学生现状分析    本学期继续任教初二地

7、理根据上学期教学成绩和教学实际分析:    (1)每个班会学中国地理会用地图有一定的分析理解力对地理有一定的兴趣的学生达到了三分之一多    (2)每个班学习地理能够达到教学的基本要求但分析问题阅读地图还需在老师指导下进行不能独立选用所学知识来分析问题的占比例的也能达到三分之一多    (3)地理基础知识差基本概念不清根本不会看地图、不会学地理完全靠死记硬背取得一点成绩的占不足四分之一    二、本册的知识系统和结构    本册教材为中国地理下册第七章中国的农业第八章中国的工业第九章中国的交通第十章中国的商业和

8、旅游业属于中国地理总论是在上册介绍了中国的地理环境、自然资源之后逐章讲述的第十一章中国的区域地理从区域性和综合性的观点着重指出每个区域的地理特征选择每个区域地理环境和人类活动的主要问题加以论述最后一章中国在世界上是在学生学完了中国的自然地理、人文地理、和区域地理以后从总的方面认识中国的国情并从政治、经济的历史发展变化中认识我国在世界的地位以及我们的奋斗目标和肩负的责任    三、本册教

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