经典诵读诗词教学计划

《经典诵读诗词教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、经典诵读诗词教学计划　　　　经典诵读教学使学生传承中华民族精神和文化发扬中华传统美德复兴中华民族增强民族内聚力、振奋民族精神、提高学生的语文综合素质和人文素养培养学生健康成人下面是小编准备的经典诵读诗词教学计划希望对大家有所帮助　　　　一、指导思想　　　　以科学发展为根本的指导思想以新课程理念为行动指南以全面推进素质教育为根本目的立足现实着眼未来遵循规律开发和利用好校本课程引领广大学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神无限相信书籍的力量为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础　　　　二、教材分析　　　　至乐莫如读书至要莫

2、如教子《经典诵读》是根据新课程标准结合本校实际自行开发的校本课程其内容包括《弟子规》、《百家姓》全文《千字文》、《中华成语千句文》精选和《笠翁对韵》、《古诗词名句诵读》三年级所学内容为《弟子规》、《百家姓》全文　　　　《弟子规》是学童们的生活规范它是依据至圣先师孔子的教诲编成的是中华文化精髓倡导孩子在日常生活中要做到孝敬父母友爱兄弟姐妹其次一切言行中要谨慎要讲信用;和大众交往时要平等仁和要时常亲近有仁德的人向他学习以上这些事是学习的根本非做不可如果做了还有余遐更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺各种经典以及其他有

3、益的学问　　　　《百家姓》是一本关于中文姓氏的书成书于北宋初将常见的姓氏编成四字一句的韵文像一首四言诗便与诵读和记忆是中国古代幼儿的启蒙读物　　　　以上内容适合三年级孩子认知规律和阅读发展不仅能弘扬传统文化还能教育孩子从小养成良好的习惯　　　　三、具体做法　　　　1、向学生以及家长积极宣传阅读的重要性为学生的阅读提供良好的读书环境　　　　2、利用每周一节课的时间通过诵读、理解、观看视频或表演等形式认真组织学生学习校本课程规定的内容《弟子规》、《百家姓》　　　　3、养成学生良好的读书习惯指导学生掌握正确的读书方法引导学生

4、理解中国文化精髓　　　　4、家校结合让学生每周将诵读内容背诵给父母听与家长交流孩子在日常生活中是否按《弟子规》倡导的去做将诵读与德育教育紧密结合　　　　新的学期又来临了经典诵读教学也面临着挑战为了使学生喜欢上国学也为了能更好地有序地开展教学特制定本年级教学计划如下：　　　　一、教学内容　　　　本学期学习《幼学琼林》《幼学琼林》内容涉及天文地理、人事政治、婚姻家庭、草木虫鱼等既是一部生活小百科全书也是一部儿童启蒙教材　　　　二、教学重难点　　　　经典诵读教学的重点之一是经常让学生轻松并有韵律感的吟诵《幼学琼林》先求熟读并

5、初步背诵所学内容;经典诵读教学的重点之二是在教学中有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等)注重教育学生学以致用要用实际行动体现国学的学习内容加强学生的思想道德建设弘扬中华传统美德　　　　经典诵读教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文古文与白话文相比会有更多的生僻字和多音字学生不容易理解因此学生初步理解学习内容就成为教学难点如果这些难点得到突破将会不断增强学生的文化素养　　　　三、教学措施　　　　1、教学形式多样化时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等　　　　2、注重游戏教

6、学教学中要善于激发学生兴趣我将运用游戏“对句、接龙、小老师”等　　　　3、注重面向全体和个别差异集体、小组、个人展示等交错进行使每一个学生在原有的基础上都有所提高　　　　四、教学活动　　　　本学期将举行《幼学琼林》朗诵比赛将以班为单位给学生提供展示自己的机会进一步激发学生对国学的兴趣　　　　为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机我还要进行不断的学习逐步提高自己的教育教学水平将中华文化最好的经典教给孩子逐步提升孩子的文化品位给民族的未来播撒希望的种子