初三历史教学计划范文

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1、初三历史教学计划范文　　　　一、教学内容：　　　　本学期世界历史教学内容共分为八个单元叙述世界现代时期的历史共21课每课教学1课时　　　　二、背景分析依据：　　　　本学期将根据学校工作精神以全面贯彻方针全面推进素质教育为指导在上级主管部门的领导下以课改内容为样板以考试改革为突破口加强常规教学的研究力度切实深化初三历史教学改革努力提高教学质量　　　　三、年级及班级现状分析：　　　　初三年级情况是：不好动、不好讲、比较死板虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转但仍有学生回答问题跑调放出去就收不回来今年初三情况是：尾巴大尖子生

2、少且不及格中低分率较高特别是初三（5）班大批男生由于学习态度不端正习惯又较差认识又不足故要达到100%的合格率目标较难整体看来不愿读书及低智力者大有人在所以今年历史毕业考要成功的担子很重因此在教学中必须加大力度备好课做好每一个课件课堂及时巩固及时消化力求每一节课都能有实际成效　　　　四、本学期所作要求及力争达到的目标：　　　　1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解提高教学质量抓好课堂45分钟的效率在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性的原则要做到精讲精练概念清楚明白条理清楚重点突出难点讲清切实做到落

3、实三基,打好基础发展学生智力培养学生能力　　　　2、抓好后进生的个别辅导工作从端正其学习态度积极参与课堂的读思练活动使其成绩在原有基础上更进一步　　　　3、深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点加强对学生的指导和练习如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力学习较困难者重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力做到毕业考能顺利通过　　　　4、加强教育科研理论联系实际搞好历史学科研究　　　　5,以创新精神和实践能力的培养为核心积极探索教学形式和途径的多样化充分利用人文景观和历史遗迹丰富历史课堂内容　　　　6,注重教学方法教

4、学手段的多样化和现代化积极运用幻灯投影录音录像影片模型多媒体网络等进行辅助性教学　　　　7,认真积极参加市教育局组织的各种教学进修活动以充实自己的业务水平提高自己的教学水平　　　　五、具体做法：　　　　1、夯实基础培养学生能力　　　　初三这学期的历史内容是世界现代史理清每个阶段的历史线索概括每个阶段的历史特征找到人类历史发展的规律是本学期教学最核心的内容这就必须夯实基础引导学生自己来探索历史发展规律从而培养学生的能力　　　　2、以问题教学为抓手提高学生的思维品质　　　　智能的核心是思维思维的起点是问题如何提出有质量的问题是

5、本学期课堂教学中沿着重要研究的方向每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始由浅入深思维有易到难从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升　　　　3、以多媒体教学为突破口提高学生学习历史的兴趣　　　　本学期根据学校的计划信息技术的使用是一个重要内容响应学校的要求我在这半学期中力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学力求使自己的学科成为学生喜爱的学科课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力　　　　4、以课改的理念作指导对新教材进行摸索　　　　新教材教材插图多直观性强能力要求高所以准备好好研究这本教材上出自己的教学特色　　　　5、对

6、课型进行研究认真学习多元智能理论并用于指导自己的教学实践　　　　六、教学进度：　　　　三月讲授《世界历史》下册　　　　四月复习《中国历史》上、下册　　　　五月复习《世界历史》上、下册　　　　六月综合复习迎接会考　　　　一、指导思想：　　　　坚持以科学发展观为指导以全面推进素质教育为中心促进学生综合素质的提高为目的不断深化历史课程改革　　　　二、学生情况分析　　　　初三级部共有4个班从上学期的成绩来看学生的学习情况参差不齐部分学生已有厌学情绪对历史学科的学习没有兴趣　　　　三、教材分析　　　　本册教材共有八个单元世界古代史和

7、近代史两部分从三四百年前人类的出现到俄国十月革命以来世界历史发展的基本进程经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的历史　　　　四、学期教学目标　　　　1、初步了解世界古近代史的过程逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题　　　　2、增强学生的爱国主义情感树立民族自尊心和自信心　　　　3、初步形成正确的国际意识理解和尊重其他国家和民族所创造的文明成果　　　　4、通过对世界历史的学习逐渐形成正确的世界观、人生观和价值观　　　　五、教学进度及单元课时安排　　　　总课时46节　　　　六、教学措施　　　　1、学习新的课

8、程理念转变教师教学方式突出学生主体地位促进学生全面发展　　　　2、精心设计导语激发学生学习历史兴趣　　　　3、继续深化“和谐高效思维对话”型课堂建设提高教学质量写好利用好教学反思　　　　4、积极参与教科研活动合理使用现有的教学资源准确定位教参的地位　　　　一、教学目标　　　　通过学习使学生了解重要的历史