基于Struts框架的知识门户系统探究

《基于Struts框架的知识门户系统探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、华东师范大学硕士学位论文基丁-Stmts框架的知识门户系统探究姓名：陆李红申请学位级别：硕士专业：通信与信息系统指导教师：张际平20060601摘要我圜的网终教蠢飢构是现出蓬裁发展数良好态势，但从构建真正意义上的网络教育体系的角度来看，还有很多亟待解决的问题，比如网上教育资源建设问题和强前替遍存在“信愚孤麓"阐遂。箔怠与资源逶教育信意亿建设的关键，所以需骚进弦全蘑统筹。随羞Web技术的飞速发展，激育信息化建设也在向瑟于web的综合门户方向发展，捉供权威的网上教育服务。本文所做的主要工作：①在高校网络教育学院中,不同时期构建的倍息系统Z闻存在着“倦意

2、孤蕊”趣题。为有效避免和解决擦息孤岛，妬鉴了知识门户在因内外企业中的成功应用，将企业知识门户的应用理念移械到网络教育学院的信息化建设中，从而提出知识门户系绕解决方案。并置将照方案分潮与溺格毒手舞按术、语义弱技术解决方案辐比较.续台网络教育学院的应用现状突出了知识门户的优势之处。①探究了以Struts框架为主的关键性技术，分析了企业中知识门户系统所采用的体系架构、设计模式和应用效采，然后以知谈管理思想为指导，结合网络教弯学院魄实际丨丨｛辜提，采用UM己工具霹援饯地建立系缝鼓功^£模型，确定系统矍构和行为，构建出合理的知识门户系统总体结构。②在系统的设

3、计实现过程中，结合具体的功能需求和特点，在J2EE平台与Struts框架技术静基础上，迸茸予了详缀静系统努橱帮浚诗，并对懿谖门户系统学的网络漾程建设与管理子模块避行技术实现，融入了口身在实践过程的体会和总结。通过Struts框架的应用，’使系统具有良好的=次_开发性和可扩展性。本文的研究是阻华东师范大学网络教育学院的实习工侔为背祭，在诧基硝上完戏撰写的。避过实建躲调磅以及与朝关老爆娓游谈等形式，再结合皂身的工作体会和实践，宪成对知识门户系统解决方案的需求分析、系统设计和部分模块的开发。关键宇：信息孤岛，知识门户，Struts框架，系统设计，系统开发

4、0n1ineeducalionorganizalionsarebooming.Buttherearesti11lolsofproblemstoestabIishrcaIonIinecducationsystem,suchaSbui1dingnetworkresourcesandavoidinginformationlsolatedlslands・Obviously,informationandresourcesarevita1toe—Education・Withtherapiddeve1opmentofWeb・e—Educationtendstow

5、ardsweb—basedPorta1,wh•1chwi11prov•1deauthoritat•1veserv•1ces■Maintasks0fthepaper：①Inthed•1stanceeducati0nC011ege0ftheunivers•it.iesv•nformationsy.stqmST•bu11tindi1ferentstagesresuitedinInformat10nIS01atedIs1ands・Toavo•1dthcm,the60ncepts0fEKP(Enterpr•1seKn0w1edgePorta1)a1etake

6、ninlt]°edJeSst%ferringtothesuccessfu1app1icatin•1ntheenterPrisesath0meandabroad,IhesolulionofeducaLionknowledgeporlalisraisedtos01VethePr0b1emofInf0rmationIsolatedlslands.Meanwhi1e,basingOnthecurrentsituation0fdstanceeducationco1legesandcontrastingtoothersolutionst()Inf0rmaton

7、Is01atedIs1ands,suchasGridandSemanticWeb,thepaperemphas•1zestheadVantagc0feducationknow1edgeP0rta1•②Ana1yzeanddiscussthecritica1technologiesinSt"tU9心*&HPhEe^cXn§Po^gysystemanddesignmodeofEKP>theconceptofKnow1edgeManagementandthesurveys0fthedistanceeducationco1leges'curre)ntstu

8、aton,finailybui1daproperandfeas•1b1eeducati0nkn0w1edgeporta1§