初三语文教学计划范本

《初三语文教学计划范本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初三语文教学计划范本　　　　初三冲刺在考验学校整体教学质量的前线唯有志取佳绩方能笑傲六月决胜中考本学期是学年关键的阶段既要传授新课又要做好全面复习所以科学计划很关键下面是初三语文教学计划范本欢迎阅读参考！　　　　初中三年级语文教学计划语文是一门基础学科语文学习的成效如何往往直接或者间接影响甚至决定着学生其他学科的学习对我们每一位语文老师来说肩上的使命是沉甸甸的但又是光荣而神圣的如何搞好初三语文教学使学生在初中阶段的最后一学年学有所获在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷这是每一位初三语文教师所必须面临的课题为了不让

2、孩子们输在这关键的一年之中为了给家长们一个满意的答复为了让自己的良心得到安慰我们要在这最后冲刺的阶段做最好的努力为同学们成才和升学助一臂之力为此我们必须坚持对照新课标冷静反思自己的教学行为、深入分析当前语文教学的得与失从而对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的估价进而对整个初三语文教学作出前瞻性的筹划以便在明年的六月的中考中立于不败之地　　　　一、基本情况分析　　　　本班学生思想较为活跃能向老师大胆地提出自己的看法与见解学生的学习积极性不是很高少部分学生在语文的学习目的性上不够明确态度不是很端正认为语文的学习可有可无考

3、试时成绩拉不出什么差距因而不重视语文的学习有一半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养他们有了一定的自学能力具体来说：九（4）和九（5）两个班级的语文成绩总体上都有稳步的提高九（4）有八名同学成绩比较稳定在全年级中位居前列；九（5）也有两位同学能进入年级优秀行列但九（4）同时有十余位同学学习态度不够端正成绩每况愈下九（5）类似的情况更加严重总体来看两班班学生的语文成绩不是很好甚至还有考不及格的学生存在每次月考和期末统考中暴露出学生作文的审题能力及现代文的阅读能力比较薄弱　　　　在初一和初二两年的语文教学中由于自

4、己采用新课程理念认真执行新课程标准潜心进行教学改革大部分学生学习态度端正能掌握正确的学习方法养成了良好的学习习惯经过两年多时间的学习学生语文知识阅读写作能力有了很大的提高在历次语文考试中取得了明显的进步但由于学校地处县城学生来源遍布全县各地学生语文综合素养参差不齐少数农村学生书写与背诵能力相对较弱学习习惯也不是很好而家住城里的学生普遍缺乏吃苦精神因而缺少尖子生导致班级优秀率不高面对当前严峻的中考形势要想在明年的中考中取得较好成绩难度很大　　　　今年学生已进入初中学习的冲刺阶段由于学科的增加学习任务的加重压力的加大语文学科

5、的教学时间就更少除课堂时间外学生基本上是不动语文的他们能否顺利完成初中阶段的学习任务需要教者多下功夫对这部分语文学科成绩不够理想的学生有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高自己有信心也有能力在最后这一学年中完成学校下达的教学指标和任务力争在20XX中考中取得理想的成绩　　　　二、教学总体要求　　　　自己将从提高学生语文综合素质入手着重对学生进行应试技巧的指导认真学习新课程标准更新教学理念大胆进行教学改革实施“自主、合作、探究”的学习方法确立学生在学习中的主体地位为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习创造必要的

6、条件促进学生语文素养的进一步提高争取在中考中取得理想的成绩　　　　一）学习课程标准转变教学观念新课标变化较大进一步强调了语文教学的人文性语文教学的终极目的从“全面提高学生的语文素质”变为“全面提高学生的语文素养”要认真研究课标明确教学目的转变教学观念跟上时代步伐课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变要以深化语文教学改革为契机认真解读课程标准吃透教材的编辑意图理清教材的文化内涵摆正形成性学习与终结性学习的关系加大课堂教学改革力度积极投身新课改运用先进教学理念和多媒体手段进行教学在减轻学生负担的同时激发学生地学习兴

7、趣唤起问题意识实施教学民主化努力提高课堂教学质量　　　　二）教师要做到教学五认施集体备课集思广益总揽全局教师在备课是要充分利用教材留下的空间恰当把握教材的量和度面向全体对全套教材进行宏观的把握理出知识能力训练点进行有针对性的训练以此来减轻学生过重的课业负担认真做好试卷分析找出教学中的薄弱环节注重补差补缺争取教学大面积丰收　　　　三）认真抓好听说读写训练自行设计写作和口语交际进行口语交际训练结合教材中的名著欣赏诵读欣赏、引导学生进行综合训练尤其要注重培养语言交际能力和写作能力根据中考新题型设计相关练习进行口语表达方面的训练

8、　　　　四）注重培养学生良好的学习习惯从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文掌握分析文章的阅读技巧重视人文精神和科学精神的培养确立语文教学的新理念增强学习的后劲为学生今后的发展打下基础　　　　五）重视阅读教学扩大阅读视野新课标对阅读教学极为重视并提出了非常具体的要求因此要认真组织好阅读教学每周安排一节阅读课除此之外每周