小学体育教学单元计划安排

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1、小学体育教学单元计划安排　　　　教学目的：　　　　在《大纲》中明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德、智、体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础”　　　　教学目标：　　　　〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法　　　　〈二〉进一步学会一些基本运动游戏韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力　　　　〈三〉体验参加体育活动的乐趣遵守纪律与同学团结合作　　　　体育课教学常规　　　　体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育

2、有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学生两个方面的积极性不断提高教学质量　　　　一、教师方面：　　　　1、认真备课精心写好教案不备课无教案不准上课　　　　2、认真学习和贯彻教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法组织措施等　　　　3、根据教学任务提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课必须经学校领导同意并做好妥善安排　　　　4、在教学中加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养努力完成体育三个方面的任务　　　　5、教学原则、教学方法的

3、运用要从增强学生体质出发根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况科学地安排好、密度和运动量　　　　6、教师要注意仪表整洁举止大方教态严肃、自然、注意精神文明的建设并在课前三分钟前换好服装在上课现场等候上课　　　　7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定重视资料的积累和保管并且定期进行科学的分析和归纳指导和改进教学工作不断提高教学质量　　　　8、教学中要充分发挥体育委员小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作使他们真正起到教师助手作用　　　　9、教学中要有严密的组织纪律严格的安全保护措施与要求严防伤害事故的发生一旦发生伤害事

4、故要及时向领导汇报并作好妥善处理　　　　二、学生方面：　　　　1、学习目的明确积极自觉的上好体育课注意听讲积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法逐步养成自觉锻炼的习惯　　　　2、上体育课着装要轻便整齐做到穿轻便运动鞋上课不带钢笔小刀等提前按教师要求在指定地点等候上课站队时要做到快、静、齐　　　　3、不得无故缺课不迟到、不早退服从领导听从指挥遵守课堂各项规定　　　　4、在课堂上严格执行教师的各项要求不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施　　　　5、要爱护体育器材不得有意损害各种体育设备和用品课后要按教师的要求如

5、数送还各种器材　　　　一二年级体育教学进度表　　　　周次起至日期计划进度　　　　一8.20~8.24引导课体育常识：做早操的好处　　　　1、队列队形;2、游戏；块块集合　　　　二8.27~8.311、基本体操：2、队列：排纵队横队；　　　　1、基本体操；2、游戏：块块集合；　　　　三9.3~9.71、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥　　　　1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战　　　　四9.10~9.141、队列；原地转法；2、复习基本体操；　　　　1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；　　　　五9.17~9.21游戏课：1、端水平衡；2、障碍

6、赛跑；　　　　1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；　　　　六9.24~9.281、韵律活动；2、走：各种姿势的走；　　　　1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；　　　　七10.1~10.51、队列：报数；2、复习各种姿势的走；　　　　1、韵律活动；2、队列：报数；　　　　八10.8~10.121、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；　　　　1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；　　　　九10.15~10.191、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；　　　　1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；　　　　十10.22~10.261、队列：齐

7、步走立定；2、复习劳动模仿操；　　　　游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人老虎；　　　　十一10.29~11.21、队列：走圆形；2、十字接力；　　　　1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；　　　　十二11.5~11.91、基本体操；2、游戏：“8”字接力；　　　　1、徒手操；2、游戏：改换目标；　　　　十三11.12~11.161、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；　　　　1、走跑交替；2、复习跳小绳；　　　　十四11.19~11.231、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；　　　　1、韵律活动；2、找自己的家；　　　　十五11.26~11.301、跳小绳；

8、2、游戏叫号赛跑；　　　　1、跳双绳；2、游戏：迎面接力　　　　十六12.3~12.71、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；　　　　1、3