初中综合实践活动课教学计划

《初中综合实践活动课教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初中综合实践活动课教学计划　　　　导读：教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配并对学期、学年、假期进行划分下面是初中综合实践活动课教学计划希望对你有用！　　　　一．指导思想　　　　以《基础教育课程改革纲要》为依据努力开展好本学期的综合实践活动综合实践活动课程是一门体验性课程实践性课程综合性课程三级管理的课程具有很强的生成性因此在课程的设计实施过程中十分注重课程意识形成实践的课程观正确认

2、识综合实践活动课程的性质切实确立主体意识发挥学生的主体性注重引导学生在活动中发展　　　　二．教学目标　　　　1．生活实践目标——强调学生在生活的实践能力帮助学生表现自我和验证学科学习内容　　　　2．人生体验目标——重视学生在实践过程中体验活动的意义在体验反思的过程中不断增进对自己的了解从中发现人生的意义　　　　3．个别发展目标——在同一主题下针对不同能力兴趣爱好和需求而设计多元活动内容给学生个别发展的学习机会　　　　4学科整合目标——运用校内外的多种资源整合学科知识　　　　三．工作重点　　　　由于学生对综合实践活动课程了解不深所以工作重点有：　　　　1、强调综合实践

3、理论知识的传授　　　　2、增强在各个活动阶段加强对学生的指导和监督　　　　3、让学生在活动开展的过程中弄清楚什么是综合实践活动怎样开展综合实践活动开展活动的一般步骤是怎样的　　　　4、通过丰富多彩的实践活动使学生积极的同周围环境接触在实践中增长见识锻炼综合能力　　　　5、加强学生在活动过程中的资料积累包括各种形式的原始资料并逐步完善学生的综合实践个人成长档案　　　　四．工作安排　　　　(一)、准备阶段　　　　1、针对学生特点研讨并制定研究计划　　　　2、完成学生综合实践活动自主选题会、确定课题　　　　(二)、实施阶段：　　　　1、各课题组根据计划定时定地开展活动做好

4、记录保留每次活动的各种资料　　　　2、引导学生进行阶段性小结总结前段时间的实践活动中的经验和教训分析活动中的困难及解决办法并指导后阶段的活　　　　3、各小组做好综合实践活动记录边实践边研究　　　　(三)、总结阶段：　　　　1、学生整理好各自的资料写好活动中的体验感受及收获等内容　　　　2、综合实践活动成果展示