一年级思想品德与生活教学计划

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1、一年级思想品德与生活教学计划　　　　一、具体目标　　　　1、体验自主策划、自主活动的愉快能感受到自己的进步和变化并初步开始计划自己的生活和行动　　　　2、在班集体中能表达自己的想法和意见与同学合作共同做大家商量好的事　　　　3、能注意到周围环境的变化并能通过动手做而获得有关知识和经验　　　　4、学会与季节变化想适应的简单保健和安全常识并在生活中运用　　　　二内容重点　　　　1、健康、安全地生活——了解并运用简单的健康、安全的生活常识能辨别好的和不好的生活习惯并开始在生活中有意识地要求自己　　　　2、愉快、积极地

2、生活——能体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣；为自己的成长和进步感到自豪对二年级的学习和生活充满信心和向往之情　　　　3、负责任、有爱心地生活——爱护周围的自然环境节约资源；关爱他人了解常见的职业并对为自己生活服务的人充满感激之情；了解作为二年级小学生的责任并乐于去承担　　　　4、动脑筋、有创意地生活——对周围的动植物、自然现象有好奇心并能通过一些简单的假设和验证进行探索；能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动　　　　三、教材简析　　　　本册教材内容以《全日制义务教育品德与生活课程标整》为依据按照

3、儿童生活的时间线索七个单元都有各自的图标、主题有表现主题活动的画面还有贯穿全书的“东北虎”提示活动要点本册教材由五个单元活动组成每个单元包含若干主题活动：　　　　单元名称　　　　主题内容　　　　单元一《学校就是我的家》　　　　主题一《嗨你好》　　　　主题二《请跟我来》　　　　主题三《校园生活真愉快》　　　　单元二《早起》　　　　主题一《我的小秘密》　　　　主题二《早起一次》　　　　主题三《你早》　　　　单元三《开心游戏》　　　　主题一《开心十分钟》　　　　主题二《玩的学问》　　　　主题三《好玩游戏自己编》　　　

4、　单元四《搜集种子过冬天》　　　　主题一《神奇的种子》　　　　主题二《搜集种子》　　　　主题三〈种子朋友〉　　　　单元五《学会交流》　　　　主题一《猜谜比赛》　　　　主题二《无声的表演》　　　　主题三《挑战一笔画》　　　　主题四〈感受他人的困难〉　　　　单元六〈下雪啦〉　　　　主题一〈玩雪〉　　　　主题二〈雪花雪花我问你〉　　　　主题三〈雪中生活〉　　　　主题四〈可爱的小雪花〉　　　　单元七〈迎新年〉　　　　主题一〈话说新年〉　　　　主题二〈新年的礼物〉　　　　主题三〈新年联欢会〉　　　　四、学生分析　　　　绝

5、大多数学生活泼好动好表现自己爱听老师表扬一学期的行为规范训练学生已养成一些良好的习惯课间能文明休息了能注意卫生不乱扔纸屑按时完成作业上课时不守纪律、做小动作的人少了知道要为集体争光集体荣誉感非常强由于是独生子女许多小朋友在家里是小皇帝待人接物都以自我为中心他们有的虽然独立意识强个性也很强但自理能力很差；有的社会交往虽积极主动但却不善于共处缺少团结协作精神今后行为规范训练还需加强反复抓抓反复使学生养成良好的学习习惯和行为习惯　　　　五、采取措施　　　　1、以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体以正确的价值观引导

6、儿童在生活中发展在发展中生活　　　　2、课堂从教室扩展到家庭、社区及其儿童的其他生活空间；时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地延展；评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现　　　　3、让儿童更多地是通过实际参与活动动手动脑而非仅仅依靠听讲来学习　　　　六、教学进度安排