基础强化练六

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1、基础强化练六图文转换专项练1+基础组合练6图文转换专项练11.阅读下面的漫画，下列对其寓意理解最贴切的一项是（）A.城管下跪是人性化执法，摊贩下跪是对城管的理解和尊重。B.对跪双方实现了平等，权利和权力都保持了对等的姿态。C.双方应该“站着对话”，从而实现“站着平等”。D.双方被动无奈地对跪，避免冲突升级，化解了矛盾。答案C解析画面中的两个人，一个是城管，一个是小贩，他们相对而跪，表情忧郁痛苦，都在请求对方的理解。A、B两项理解为对城管、小贩的肯定和赞美有误。D项指出了画面表现的内容，并非其寓意。C

2、项指出了画面的寓意和实质。2.下列看法最切合所给漫画和新闻背景的一项是（）新闻背景：少儿图书市场繁荣，但少儿读物涉黄涉暴的占了40%,读物成了“毒”物。A.图书市场，涉黄涉暴的少儿读物有泛滥成灾Z势，亟待政府加强监管。B.出版业不能只重利益，罔顾行业操守，放弃社会责任及健康文化理念。C.不能任由低俗，且充满色情、暴力的少儿“毒”物，侵害纯真的心灵。D.社会不应无视读物成为“毒”物，而要共同努力，为少儿读物“消毒”。答案C解析要深入理解漫画，不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来，想一

3、想自己的周围有没有画中歌颂（或讽刺）的对象，从而准确把握漫画的要义。B项没有紧扣少儿''毒”物这个主题，A、C、D三项都与漫画和新闻背景有关，但C项说少儿图书低俗,且充满色情、暴力和少儿心灵受到侵害，阐述内容最全面，最切合题意。1.阅读下面的图表，分析不正确的一项是（）A•收发网络红包,2017年中国网民舂节刚络红包问题调査匸平均薪酬（元）一增福A-B.C.D.1()(MM)-«(MX)-6(XX)-2

4、)%-7.0%■6.0%-4.0%-3.0%-2.0%UH)%从高中到I•専士，学历越高平均薪酬也越高，表明社会对学历的认可度比佼高。总体來看，各学历人群的平均薪酬都冇所增加，但增幅普遍不高于7%。从学历上看，学历越高，平均薪酬增长的空间就越小，增幅也就越小。高屮学历的平均薪酬增幅比博士学历大，并不意味着薪酬增长额比博士学历多。答案C解析“学历越高，平均薪酬……增幅也就越小”错误，从图表中看，高中学历平均薪酬增幅最大，大专学历平均薪酬增幅最小，本科、硕士、博士学历平均薪酬增幅都超过了大专学历，由此可

5、以看出学历与平均薪酬增幅并不完全成反比。5.下列对“国家地震灾害紧急救援队”标志的理解，不恰当的一项是（）中国地震救擾CHINARESCUEB.如果网民一味沉迷于收发网络红包，那么传统的年味就变淡了。C.热衷收发网络红包，对身体健康、家庭成员之间的情感交流会冇一定的影响。D.支付平台在依靠网络红包拓展用户市场的同时，也应该履行其社会责任。答案A解析由图表数据可知，只有近三成的网民认为网络红包基本没有问题，所以A项中的“绝大多数”不正确。4.下面是2016年各学历的平均薪酬统计情况，阅读图表，其中分析

6、不恰当的一项是（）A.“国家地震灾害紧急救援队”标志由五角星结构、橄榄枝、三角符号、五个小五角星、汉字和英文组成。B.标志由整个圆形结构切割形成地平线，五星从地平线上冉冉升起，象征屮国地震救援队为灾区人民带來无限希望。C.中间简化的五角星结构与下面的三角符号有机结合，巧妙地构成了一个人形，其中三角符号强调了地震救援的安全性。D.标志外围的橄榄枝，赋予整个标志以国际意义，表明该救援队不仅担负中国国内的地震救援任务，还在世界范围内进行地震灾害救援。答案C解析首先要观察画面，仔细观察整个画面的组成部分，包

7、括文字部分；然后联系标志名称“国家地震灾害紧急救援队”揣摩各构图要素的寓意；最后分析所给选项。C项中“三角符号强调了地震救援的安全性”错误，三角符号强调的是地震救援的紧急性。6.下列诗句中，与下面漫画的情境最吻合的一项是（）A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。B.远上寒山石径斜，白云生处有人家。C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案C解析画面中山上的浮云遮住了山下一群登山者的视野，在山蜂的最高处有一个人站立在那里。山上的人不怕浮云遮住远望的视线，那是因为其站得最

8、高。漫画与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的内容契合。基础组合练6―、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）七百年风雨，正在文庙大殿那些高大的檐角上，镌刻沧柔。一代代学子们从泮桥上经过。他们的步伐，如线装书一般。静静于文庙，或可与七百年来的士子们相逢。那里有百科全书式大学者方以智，有明末浄臣左光斗，有桐城派三祖方苞、姚鼐、刘大tt,有美学大师朱光潜，还有弘扬新儒学的方东美……，薪火不绝。A.稳健徘徊灿若星辰B.稳健徜徉灿若星辰C.稳重徜